Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
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| Autore: |
Abes Elisa S
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| Titolo: |
Rethinking college student development theory using critical frameworks / / edited by Elisa S. Abes, Susan R. Jones, and D-L Stewart
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| Pubblicazione: | Sterling, Virginia : , : Stylus Publishing, LLC, , [2019] |
| ©2019 | |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (xvii, 276 pages) |
| Disciplina: | 378.198 |
| Soggetto topico: | College student development programs |
| College students - Psychology | |
| Identity (Psychology) | |
| Soggetto genere / forma: | Electronic books. |
| Persona (resp. second.): | AbesElisa S. <1969-> |
| JonesSusan R. <1955-> | |
| StewartDafina Lazarus <1973-> | |
| Nota di bibliografia: | Includes bibliographical references and index. |
| Titolo autorizzato: | Rethinking college student development theory using critical frameworks |
| ISBN: | 1-62036-766-1 |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Inglese |
| Record Nr.: | 9910467745703321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |