Langues à la carte, les enfants d'abord / / María José Duarte [and five others] ; illustrations de Jonathan D'Hose [and four others]

• Autore: Duarte Maria José
• Pubblicazione: Bruxelles ; ; Fernelmont : , : E.M.E., , [2011]; ©2011
• Descrizione fisica: 1 online resource (292 p.)
• Disciplina: 372.65
• Soggetto topico: Languages, Modern - Study and teaching (Elementary)
• Soggetto genere / forma: Electronic books.
• Persona (resp. second.): D'HoseJonathan
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di contenuto: Avant-propos; Préface; Chapitre 1; Sensibilisation de l'enfantau multilinguisme; Le triangle infernal; La famille; Le soutien; La communication; Parents-enfants; Parents-école; Parent-parent; La reconnaissance; L'école; La « méthode Tutti Frutti »; L'enfant; Motivation intérieure; Valorisation; Les principes fondamentaux; Chapitre 2; Application de la méthode par le biais des activités « Qu'est-ce qu'on fait aujourd'hui ? »; ACTIVITIES: "WHAT DO WE DO TODAY?" BETWEEN COLORS, NOTES, NUMBERS AND SAFFRON.; MI GRANITO DE ARENA; LOS TEMAS Y OBJETIVOS; TALLER ARTESANAL ; UN ZAMBULLIDO EN LAS ETAPAS DEL LENGUAJELAS EMOCIONES; Y LOS MATERIALES...; LA EXPERIENCIA CRECE; QUE ACTIVIDAD MIS COLEGAS HACEN HOY? en el Jardín Maternal bilingüe; Julien el amigo; Vera-guiar y apoyar; Sandra y la autonomía; Géraldine, espontaneidad e improvisación; Gabrielle, "Tutti Frutti me ha enseñado muchas cosas"; Para terminar...; SUONI, MUSICA E PAROLE : APPRENDERE UNA LINGUA; UNA BALENA MATEMATICA MAS DENTATA Dietro le quinte di una lezione sui numeri: l'inizio di un'avventura.; HOE KOKEN MET KINDEREN IN HET NEDERLANDS ?; Hoe gaan we nu te werk? ; LibrettìHet Trojaanse paard Ma première lecture en néerlandais; Racconto : "Gli abitanti di Circobimbo". Communiquer par le langage du corps; Les curieuses aventures de Mariposa Découverte de la diversité et de l'amitié; EL ZANCUDO De l'utilité d'apprendre les langues; HOE DE KONIJNEN IN TUTTI FRUTTI BELAND ZIJN Road Movie vers Tutti Frutti; Conclusion; Bibliographie; Annexes; Traductions du chapitre : Application de la méthode par le biais des activités. « Qu'est-ce qu'on fait aujourd'hui ? » Ma pierre à l'édifice; LES THÈMES ET LES OBJECTIFS; ATELIER ARTISANAL ; Que faire si le formateur-animateur ne sait même pas se faire cuire un œuf ?
• Sommario/riassunto: « Langues à la carte. Les enfants d'abord » est un ouvrage collectif qui présente une méthode d'apprentissage précoce des langues, basée sur une pédagogie ouverte et vivante. Il s'adresse à quiconque s'interroge sur cet apprentissage précoce (plus précisément chez les enfants de 3 à 11 ans), et ce par le biais d'activités créatives et ludiques.A PROPOS DES AUTEURS Jonathan D'Hose est professeur de français langue étrangère et passionné de dessin.Maria José Duarte est artiste-peintre et travaille également comme professeure d'espagnol.Juana Kelsey enseigne la musique et le yoga aux enfants. El
• Titolo autorizzato: Langues à la carte, les enfants d'abord
• ISBN: 2-8066-0045-6
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Record Nr.: 9910466489003321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II