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Autore: |
Gardner, Howard
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Titolo: |
The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner
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Pubblicazione: | New York : BasicBooks, 2004 |
Descrizione fisica: | XVI, 303 p. ; 24 cm |
Disciplina: | 370.15 |
Soggetto topico: | Psicologia educativa |
Apprendimento - Psicologia | |
Nota di bibliografia: | Include riferimenti bibliografici |
ISBN: | 0465088961 |
Formato: | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Inglese |
Record Nr.: | 991002108039707536 |
Lo trovi qui: | Univ. del Salento |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |