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Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale



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Autore: Aßmus Daniela Visualizza persona
Titolo: Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale Visualizza cluster
Pubblicazione: Münster : , : WTM-Stein, , 2017
©2017
Edizione: 1st ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (409 pages)
Soggetto genere / forma: Electronic books.
Nota di contenuto: Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Dank -- Einleitung -- 1. Begabung -- 1.1 Theoretische Positionen zum Begabungsbegriff -- 1.2 Begabungsmodelle -- 1.3 Begabung und Expertise -- 2. Mathematische Begabung -- 2.1 Mathematisches Tätigsein -- 2.2 Mathematische Begabung und intellektuelle Begabung -- 2.3 Kognitive Merkmale mathematischer Begabung -- 2.4 Modelle zur Entwicklung mathematischer Begabung und Leistung -- 2.5 Altersspezifische Besonderheiten mathematisch begabter Kinder im frühen Grundschulalter -- 3. Zusammenfassung des Theorieteils -- 4. Empirische Untersuchung -- 4.1 Zielsetzung und Fragestellungen -- 4.2 Methodologische Überlegungen und Untersuchungsdesign -- 4.3 Die Indikatoraufgaben der Hauptstudie -- 4.4 Auswahl der Stichprobe -- 4.5 Durchführung der Untersuchung -- 4.6 Auswertung -- 5. Ergebnisse -- 5.1 Geschlechtsspezifische Ergebnisse in der Vergleichsgruppe -- 5.2 Ergebnisse des Signifikanztests (Test - und Vergleichsgruppe) -- 5.3 Ergebnisse zu den einzelnen Indikatoraufgaben -- 5.4 Zusammenfassung der Ergebnisse der Hauptstudie und Folgerungen für die untersuchten Begabungsmerkmale -- 6. Weiterführende Erkundungen -- 6.1 Vergleich Förderprojekt - Schulklasse -- 6.2 Einzelfallstudien -- 7. Zusammenfassung und Ausblick -- 7.1 Zusammenfassung der Ergebnisse -- 7.2 Methodenkritische Reflexion -- 7.3 Folgerungen für die Identifizierung mathematischer Begabungen bei Zweitklässlern -- 7.4 Offene Fragen und Vorschläge für weiterführende Untersuchungen -- 8. Literaturverzeichnis -- 9. Anhang.
Titolo autorizzato: Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale  Visualizza cluster
ISBN: 3-95987-066-3
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910467499403321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: Hochschulschriften zur Mathematik-Didaktik