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Literale Lebenswelten : Eine Fallstudie zu Sozialisationsprozessen in einer kurdischen Migrantenfamilie / / Agnes Grond



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Autore: Grond Agnes Visualizza persona
Titolo: Literale Lebenswelten : Eine Fallstudie zu Sozialisationsprozessen in einer kurdischen Migrantenfamilie / / Agnes Grond Visualizza cluster
Pubblicazione: Berlin ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2018]
©2018
Descrizione fisica: 1 online resource (240 pages)
Disciplina: 305.89159
Soggetto topico: Kurds - Germany
Immigrants - Cultural assimilation - Germany
Soggetto geografico: Austria Emigration and immigration 21st century
Austria Ethnic relations 21st century
Austria
Turkey
Soggetto genere / forma: Academic theses.
History
Nota di contenuto: Frontmatter -- Danksagung -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Voraussetzungen -- 2. Das sprachliche Lebensumfeld in Herkunftsund Einwanderungsgesellschaft -- 3. Empirischer Teil -- 4. Die sprachlichen Ressourcen im Spannungsfeld des Bildungsangebots in Österreich -- Literaturverzeichnis -- Index
Sommario/riassunto: Dieses Buch beschäftigt sich mit den sprachlichen Sozialisationsprozessen in kurdischen Migrantenfamilien in Österreich. Die kurdischen Familien bringen Staats- und Minderheitensprachen und deren Varietäten mit, zudem geschriebene und ungeschriebene Sprachen sowie Sprachen, die nur rezeptiv gebraucht, also gelesen, werden. Die Analyse umfasst die literalen Praktiken der Herkunftsgesellschaft und deren Integration in die Aufnahmegesellschaft.
This book examines the linguistic socialization of Kurdish immigrant families in Austria. Kurdish immigrants arrive with knowledge of various national and minority languages, including dialects thereof, as well as languages they can read, but not speak, and vice versa. This book illuminatesliterary knowledge structures from the immigrants’ home countries as well as their linguistic integration in Austrian society.
Titolo autorizzato: Literale Lebenswelten  Visualizza cluster
ISBN: 3-11-051743-4
3-11-051926-7
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910796980903321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: DaZ-Forschung ; ; Band 15. . 2192-371X