L'identité fragmentée : nation et citoyenneté dans les débats constitutionnels canadiens, 1941-1992 / / Gilles Bourque, Jules Duchastel, Victor Armony

• Autore: Bourque Gilles
• Pubblicazione: Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2005
• Descrizione fisica: 1 online resource
• Disciplina: 342.71029
• Soggetto topico: Constitutional history - Canada; Nationalism - Canada
• Persona (resp. second.): DuchastelJules; ArmonyVictor
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.
• Nota di contenuto: Introduction générale -- Première partie -- La représentation de la communauté -- Introduction : Les notions centrales de la référence identitaire -- 1. De la reconstruction à l'échec de Victoria -- (A) La référence identitaire de 1867 aux années trente -- (B) La citoyenneté et le passage à l'État-providence (1941-1950) -- - Le gouvernement fédéral et les provinces hors Québec -- - Le gouvernement du Québec -- (C) La question du québec et la citoyenneté canadienne-française (1964-1971) -- - Le gouvernement fédéral et les provinces hors Québec -- - Le gouvernement du Québec -- 2. Du projet de rapatriement à Charlottetown -- (A) Le rapatriement et la charte des droits (1978-1981) -- - Le gouvernement fédéral -- - Les provinces hors Québec -- - Le gouvernement du Québec -- (B) La question autochtone (1983-1987) -- - Les peuples autochtones -- - Le gouvernement fédéral -- - Les provinces hors Québec -- - Le gouvernement du Québec -- (C) De l'après-meech à charlottetown (1991-1992) -- - Le gouvernement fédéral -- - Le gouvernement du Québec -- 3. Les citoyens, la société, le pays -- - Une société comme adjuvant à la nation -- - La société selon Charlottetown -- - La société comme somme des particularismes -- - Une société québécoise ambiguë -- - Le pays -- Conclusion de la première partie -- Deuxième partie -- L'univers des valeurs -- Introduction : Les valeurs dans la production de l'identité -- 4. Les droits et la Constitution -- (A) Les débats constitutionnels et les droits des canadiens -- - La période 1941-1950 -- - La période 1964-1971 -- - La période 1978-1981 -- - La période 1983-1987 -- - La période 1991-1992 -- 5. Du progrès au développement, de l'unité à l'identité -- (A) Les rapports sociaux -- - Les besoins -- - Les aspirations -- - L'égalité -- - La liberté -- - L'unité -- - De l'unité à l'identité -- (B) Les institutions politiques -- - La collaboration -- - La responsabilité -- (C) L'économie -- - Le progrès -- - Le développement -- Conclusion de la deuxième partie -- Conclusion générale -- Annexes -- Annexe I : Confection du corpus -- Principes directeurs de la cueillette et de l'échantillonnage -- Conférences et allocutions retenues -- Ordres du jour des conférences retenues -- Détail des allocutions retenues -- Liste des locuteurs du corpus -- Annexe II: Méthodologie -- La mise en forme du corpus -- La catégorisation socio-sémantique -- La démarche analytique -- Les procédures -- Annexe III: Tableaux -- Tableau 1. Co-occurrence des notions de citoyen, peuple, nation et national durant la période 1941-1950 -- Tableau 2. Catégories socio-sémantiques nodales de la période 1941-1950 -- Tableau 3. Co-occurrence des notions de citoyen, peuple, nation et national durant la période 1941-1987 -- Tableau 4. Notions nodales de la période 1964-1971 -- Tableau 5. Notions distinctives de la période 1964-1971 -- Tableau 6. Co-occurrence des notions de citoyen, peuple, nation et national durant la période 1964-1971 -- Tableau 7. Co-occurrence des notions de citoyen, peuple, nation et national durant la période 1978-1981 -- Tableau 8. Co-occurrence des notions de citoyen, peuple, nation et national dans Le temps d'agir (P. E. Trudeau, 1978) -- Tableau 9. Co-occurrence des notions de citoyen, peuples, nation et national durant la période 1983-1987 -- Tableau 10. Notions distinctives de la période 1983-1987 -- Tableau 11. Co-occurrence des notions de citoyen, peuples, nation et national dans le discours des Autochtones (1983-1987) -- Tableau 12. Co-occurrence des notions de citoyen, peuple, peuples, nation et national durant la période 1991-1992 -- Tableau 13. Co-occurrence des notions de société et nation durant la période 1941-1987 -- Tableau 14. Co-occurrence de la notion de société durant les périodes 1941-1950, 1964-1971, 1978-1981 et 1983-1987 -- Tableau 15. Co-occurrence de la notion de société durant la période 1991-1992 -- Tableau 16. Co-occurrence de la notion de pays durant la période 1941-1987 -- Tableau 17. Co-occurrence de la notion de pays dans Le temps d'agir (P. E. Trudeau, 1978) -- Tableau 18. Co-occurrence de la notion de pays durant la période 1991-1992 -- Tableau 19. Principaux mots catégorisés comme valeurs (1941-1987) -- Tableau 20. Notions qui figurent parmi valeurs dominantes au moins dans une période chez chacun des locuteurs -- Tableau 21. Co-occurrences significatives de la notion de droit(s) durant la période 1941-1987 -- Tableau 22. Cooccurrences significatives de la notion de besoins durant la période 1941-1987 -- Tableau 23. Cooccurrences significatives de la notion d'aspirations durant la période 1941-1987 -- Tableau 24. Co-occurrences significatives de la notion d'égalité durant la période 1941-1987 -- Tableau 25. Co-occurrences significatives de la notion de liberté durant la période 1941-1987 -- Tableau 26. Co-occurrences significatives de la notion d'unité durant la période 1941-1987 -- Tableau 27. Co-occurrences significatives de la notion de collaboration durant la période 1941-1987 -- Tableau 28. Co-occurrences significatives de la notion de responsabilité durant la période 1941-1987 -- Tableau 29. Co-occurrences significatives de la notion de progrès durant la période 1941-1987 -- Tableau 30. Co-occurrences significatives de la notion de développement durant la période 1941-1987 -- Bibliographie.
• Altri titoli varianti: L'identité fragmentée
• Titolo autorizzato: L'identité fragmentée
• ISBN: 1-55442-142-X
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Record Nr.: 9910131178003321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II
• Serie: Classiques des sciences sociales.