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Penser ensemble à l'école : des outils pour l'observation d'une communauté de recherche philosophique en action / / Michel Sasseville



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Autore: Sasseville Michel Visualizza persona
Titolo: Penser ensemble à l'école : des outils pour l'observation d'une communauté de recherche philosophique en action / / Michel Sasseville Visualizza cluster
Pubblicazione: Québec, Canada : , : Les Presses de l'Université Laval, , 2007
©2007
Descrizione fisica: 1 fichier PDF (xii, 236 pages)
Disciplina: 107.1
Soggetto topico: Philosophy - Research
Philosophy - Study and teaching (Elementary)
Note generali: Publié dans le cadre de la Bibliothèque numérique canadienne, la Collection des éditeurs canadiens.
Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.
Nota di contenuto: I Tour d'horizon de la philophie pour les enfants. La philodophie et les enfants -- L'observation d'une communauté de recherche -- Penser par soi-même et auto-correction -- Les premiers moments d'une communauté de recherche -- Prendre la parole -- Les rôles de l'animateur -- L'acte de raisonner -- L'acte de rechercher -- L'acte de définir -- La prévention de la violence -- La recherche éthique -- Une éducation du citoyen -- L'enrichissement de l'expérience --
II Éléments observables dans une communauté de recherche philodophique en action. Les conduites des enfants -- Les conduites des animateurs --
Conclusion : Et puis après? -- Annexe : Formation des maîtres et communauté de recherche virtuelle.
Titolo autorizzato: Penser ensemble à l'école  Visualizza cluster
ISBN: 1-4356-9677-8
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910810509503321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: Collection Dialoguer.