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Autore: | Sasseville Michel |
Titolo: | Penser ensemble à l'école : des outils pour l'observation d'une communauté de recherche philosophique en action / / Michel Sasseville |
Pubblicazione: | Québec, Canada : , : Les Presses de l'Université Laval, , 2007 |
©2007 | |
Descrizione fisica: | 1 fichier PDF (xii, 236 pages) |
Disciplina: | 107.1 |
Soggetto topico: | Philosophy - Research |
Philosophy - Study and teaching (Elementary) | |
Note generali: | Publié dans le cadre de la Bibliothèque numérique canadienne, la Collection des éditeurs canadiens. |
Nota di bibliografia: | Includes bibliographical references. |
Nota di contenuto: | I Tour d'horizon de la philophie pour les enfants. La philodophie et les enfants -- L'observation d'une communauté de recherche -- Penser par soi-même et auto-correction -- Les premiers moments d'une communauté de recherche -- Prendre la parole -- Les rôles de l'animateur -- L'acte de raisonner -- L'acte de rechercher -- L'acte de définir -- La prévention de la violence -- La recherche éthique -- Une éducation du citoyen -- L'enrichissement de l'expérience -- |
II Éléments observables dans une communauté de recherche philodophique en action. Les conduites des enfants -- Les conduites des animateurs -- | |
Conclusion : Et puis après? -- Annexe : Formation des maîtres et communauté de recherche virtuelle. | |
Titolo autorizzato: | Penser ensemble à l'école |
ISBN: | 1-4356-9677-8 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Francese |
Record Nr.: | 9910810509503321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |