Implementeren is reflecteren Evidence based werken en de implementatie van interventies in de jeugdzorg [[electronic resource] ] : openbare les in verkorte vorm uitgesproken op woensdag 18 mei 2011 / / door L. Boendermaker

• Autore: Boendermaker L
• Pubblicazione: Amsterdam, : HVA Publicaties, [2011]
• Descrizione fisica: 1 online resource (45 p.)
• Disciplina: 362.76
• Soggetto topico: Aggressiveness in youth; Behavior therapy; Juvenile delinquents - Counseling of
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references.
• Nota di contenuto: Implementeren is reflecteren; Ontwikkelingen in de jeugdzorg; Interventies in de jeugdzorg; Effectiviteit in de jeugdzorg; Wanneer werkt een interventie?; Implementeren; Invoering en borging van interventies; Wat betekent implementatie voor de praktijk?; Het lectoraat; Dankwoord; Noten; Relevante websites; Referenties; Curriculum Vitae
• Sommario/riassunto: In de jeugdzorg worden veel interventies gebruikt. Een goede implementatie daarvan blijkt lastig, maar is noodzakelijk voor het bereiken van positieve resultaten voor cliënten. Implementatie vergt een grondige voorbereiding en een omgeving waarin inhoudelijke feedback op het uitvoeren van interventies gebruikelijk is. Training van medewerkers alleen is onvoldoende. Actief leren door coaching en supervisie en een onderzoekende houding zijn nodig.Deze Openbare Les gaat in op manieren om interventies goed te laten wortelen in de dagelijkse hulpverleningspraktijk.
• Titolo autorizzato: Implementeren is reflecteren Evidence based werken en de implementatie van interventies in de jeugdzorg
• ISBN: 1-283-25935-4; 9786613259356; 90-485-1476-2
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Olandese
• Record Nr.: 9910789752103321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II
• Serie: HvA Openbare Lessen