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Le sens du récit : Pour une approche esthétique de la narrativité contemporaine / / Marie-Pascale Huglo



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Autore: Huglo Marie-Pascale Visualizza persona
Titolo: Le sens du récit : Pour une approche esthétique de la narrativité contemporaine / / Marie-Pascale Huglo Visualizza cluster
Pubblicazione: Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Descrizione fisica: 1 online resource (184 p.)
Soggetto topico: French fiction - 20th century - History and criticism
Narration (Rhetoric)
Soggetto non controllato: esthétique
discours narratif
littérature contemporaine
roman
Sommario/riassunto: Comment aborder le récit contemporain ? La variété de ses structures formelles et ses jeux d’intertextualité sont désormais bien connus, mais la sensibilité perceptive inhérente aux façons de raconter demeure peu étudiée. Or, chaque récit déploie, de manière diffuse, un univers discursif et perceptif pétri d’imaginaires et de mémoires collectives qui mérite considération. Le sens s’y noue au sensible qui le fonde. D’où la nécessaire approche esthétique revendiquée par cet essai. Dans l’univers contemporain, les sens sont certes sollicités par la variété du monde, mais aussi par les cultures livresques et audio-visuelles, entre genres anciens et nouveaux médias : quelles conséquences ces nouveaux modes de perception ont-ils sur la façon de raconter ? Comment, pour nous qui la lisons, la littérature s’en trouve-t-elle transformée ? Les études critiques ici rassemblées démêlent ainsi l’intrication du sens, de la perception sensible et de la mémoire culturelle chez des écrivains aussi divers que Michel Leiris, Louis-René des Forêts, Witold Gombrowicz, Emmanuel Carrère, Jean-Philippe Toussaint, Lydie Salvayre, Antoine Volodine ou Nathalie Sarraute. Elles ouvrent la voie à une approche renouvelée de la narrativité contemporaine.
Titolo autorizzato: Le sens du récit  Visualizza cluster
ISBN: 2-7574-1902-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910217048103321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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