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How children learn the meanings of words / Paul Bloom



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Autore: BLOOM, Paul Visualizza persona
Titolo: How children learn the meanings of words / Paul Bloom Visualizza cluster
Pubblicazione: Cambridge [etc.] : MIT Press, copyr. 2000
Descrizione fisica: XII, 300 p. ; 22 cm
Disciplina: 401.93
Soggetto topico: Linguaggio - Apprendimento
Semantica
Titolo autorizzato: How children learn the meanings of words  Visualizza cluster
ISBN: 0-262-52329-9
0-262-02469-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Inglese
Record Nr.: 990002678450203316
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Collocazione: IV.2. 1592(XII A 144)
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Fa parte di: ------
Biblioteca: Univ. di Salerno
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