Nachhaltigkeit und Bildungsmedien Sustainability and Educational Media / Eva Matthes, Péter Bagoly-Simó, Britta Juska-Bacher, Sylvia Schütze, Jan Van Wiele

• Pubblicazione: Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2026
• Edizione: 1st ed.
• Descrizione fisica: 1 online resource (342 p.)
• Soggetto topico: Historische Bildungsforschung; Nachhaltigkeit; Bildung für nachhaltige Entwicklung; International Society for Research on Textbooks and Educational Media e.V; Naturschutzbewegung; Sustainability; Energiepolitik; digitale Bildungsmedien; Education for Sustainable Development (ESD); Greenwashing; Geschichte der Nachhaltigkeit; Schulbuch; Schulbuchanalyse; Unterrichtsmedien; Mensch-Umwelt-Verhältnis
• Persona (resp. second.): MatthesEva; Bagoly-SimóPéter; Juska-BacherBritta; SchützeSylvia; WieleJan van
• Sommario/riassunto: Bildung für nachhaltige Entwicklung soll gemäß den Vereinten Nationen dazu befähigen, in einer globalisierten Welt aktiv, eigenverantwortlich und verantwortungsbewusst die Zukunft zu gestalten. Dazu zählt neben einem sorgfältigen Umgang mit der Erde und ihren Ressourcen auch die Gestaltung einer friedlichen und gerechten Gesellschaft. Dass auch Bildungsmedien zu BNE einen erheblichen Beitrag leisten können, machen die Beiträge dieses Bandes deutlich. Darin befassen sich Wissenschaftler*innen unterschiedlicher Disziplinen aus zahlreichen Ländern mit Perspektiven auf Nachhaltigkeit in historischen und aktuellen Bildungsmedien, sowohl für die Schule (etwa Fibeln oder Geographiebücher) als auch für die außerschulische Bildung (z.B. edukative Comics). Des Weiteren werden Medien für die Lehrkräftebildung eingeführt und didaktisierte Orte in der Natur (wie Lehrpfade) als Bildungsmedien vorgestellt. Beiträge zu einer nachhaltigen Erstellung und Distribution von Bildungsmedien runden den Band ab.
• Titolo autorizzato: Nachhaltigkeit und Bildungsmedien Sustainability and Educational Media
• ISBN: 3-7815-6206-9
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Record Nr.: 9911047929103321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II