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How to Help Beginning Teachers Succeed [[electronic resource]]



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Autore: Gordon Stephen P Visualizza persona
Titolo: How to Help Beginning Teachers Succeed [[electronic resource]] Visualizza cluster
Pubblicazione: Alexandria, : Association for Supervision & Curriculum Development, 1999
Descrizione fisica: 1 online resource (116 p.)
Disciplina: 371.1
Soggetto topico: Electronic books. -- local
First year teachers -- United States -- Handbooks, manuals, etc
School management and organization -- United States
Altri autori: MaxeySusan  
Note generali: Description based upon print version of record.
Nota di contenuto: ""Cover ""; ""Title Page ""; ""Copyright ""; ""Table of Contents ""; ""Chapter 1: The Problem: Unforeseen Difficulties""; ""Chapter 2: The Solution: A Beginning Teacher Assistance Program""; ""Chapter 3: Developing an Assistance Program""; ""Chapter 4: Mentors""; ""Chapter 5: Needs Assessment""; ""Chapter 6: Forms of Initial Assistance""; ""Chapter 7: Forms of Ongoing Assistance""; ""Chapter 8: Summative Program Evaluation""; ""References""; ""Resources for Practitioners""; ""Index""; ""About the Authors""; ""Related ASCD Resources: Beginning Teachers""; ""Search this Book""
Titolo autorizzato: How to Help Beginning Teachers Succeed  Visualizza cluster
ISBN: 0-87120-924-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Inglese
Record Nr.: 9910781232403321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui