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Décrire la conversation en ligne : Le face à face distanciel



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Autore: Constantin de Chanay Hugues Visualizza persona
Titolo: Décrire la conversation en ligne : Le face à face distanciel Visualizza cluster
Pubblicazione: Lyon, : ENS Éditions, 2021
Descrizione fisica: 1 online resource (213 p.)
Soggetto topico: Corpora (Linguistics)
Internet Relay Chat
Conversation analysis
Soggetto non controllato: analyse de la conversation
chat (Internet)
conversation (psychologie sociale)
Altri autori: CosnierJacques  
DevelotteChristine  
FlewittRosie  
J. LiddicoatAnthony  
Kerbrat-OrecchioniCatherine  
KernRichard  
LamyMarie-Noëlle  
MarcocciaMichel  
TraversoVéronique  
Sommario/riassunto: En quoi une conversation multimodale en ligne via Internet se différencie-t- elle d’une conversation en face à face ? Parle-t-on davantage, avec moins de silences, de gestes, plus de sourires ? C’est pour poser les bases de ce qui est, en réalité, un nouveau champ de recherche dans l’étude des interactions communicatives qu’un même corpus de huit conversations en ligne (corpus référencé et consultable sur la base CLAPI, http://clapi.uni-lyon2.fr) a été soumis à l’analyse de dix chercheurs spécialisés dans l’analyse des conversations ou dans la communication médiée par ordinateur. Ils ont cherché à expliciter les spécificités linguistiques (orales et textuelles), phonétiques et mimogestuelles de ces conversations en visioconférence poste à poste. Ces auteurs (issus de France, États-Unis, Australie, Grande-Bretagne) visent à poser les bases descriptives de ce nouveau genre de communication par écran, à partir d’articles en français et en anglais. L’ouvrage s’adresse aux étudiants et chercheurs en sciences du langage, de l’information et de la communication, aux didacticiens, aux éthologues, aussi bien qu’aux psychologues, sociologues ou anthropologues.
Titolo autorizzato: Décrire la conversation en ligne  Visualizza cluster
ISBN: 979-1-03-620440-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910566499703321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui