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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991003499809707536"]
[null,null,"Autore",null,"Courcelle, Pierre"]
[null,null,"Titolo",null,"Les lettres grecques en Occident : de Macrobe à Cassiodore / Pierre Courcelle"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Paris : E. de Boccard, 1948"]
[null,null,"Edizione",null,"[Nouvelle édition revue et augmentée]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"xvi, 440 p. 25 cm."]
[null,null,"Collana",null,"Bibliothèque des écoles françaises d'Athènes et de Rome. 1. Série ; 159"]
[null,null,"Disciplina",null,"886.01"]
[null,null,"Soggetti",null,"Letteratura cristiana antica - Saggio critico"]
[{"$nulls":4},"Letteratura greca"]
[{"$nulls":4},"Letteratura greca ellenistica - Saggio critico"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","\"Index bibliographique\": p. [401]-415. \"Bibliographie complémentaire à la première édition\": p. [417]-420."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910416479503321"]
[null,null,"Autore",null,"Astoul Guy"]
[null,null,"Titolo",null,"Les chemins du savoir en Quercy et Rouergue : À l’époque moderne / / Guy Astoul"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Toulouse, : Presses universitaires du Midi, 2019"]
[null,null,"ISBN",null,"2-8107-0885-1"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (392 p.)"]
[null,null,"Soggetti",null,"History"]
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[{"$nulls":4},"illetrisme"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Comment connaître les effets de la scolarisation des enfants et comment évaluer les niveaux d'alphabétisation dans une région réputée pour son illettrisme à une époque où apprendre n'était pas le fait de tous ?  C'est en visitant écoles et collèges — par le biais d'archives d'une grande richesse comme les minutiers des notaires, les fonds religieux et administratifs ou encore les registres des communautés — que Guy Astoul montre l'enjeu essentiel que constitue l'éducation de la jeunesse.  Un constat s'impose, au terme d'une enquête minutieuse : mieux instruites, les populations quercynoises et rouergates, de la ville ou de la campagne, ont acquis, dès le xviie siècle, une culture ou le texte écrit a pris une importance capitale."]