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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991003331389707536"]
[null,null,"Autore",null,"Rizzi, Rinaldo"]
[null,null,"Titolo",null,"La scuola dopo i decreti delegati : la gestione sociale nella scuola / Rinaldo Rizzi ; presentazione di Alberto Alberti"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"265, [2] p. ; 19 cm"]
[null,null,"Collana",null,"Paideia ; 46"]
[null,null,"Disciplina",null,"371"]
[null,null,"Soggetti",null,"Scuole - Organi collegiali"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910418342403321"]
[null,null,"Autore",null,"Naumann Werner"]
[null,null,"Titolo",null,"Sozialpädagogik : Umriss Einer Erziehungswissenschaftlichen Disziplin und Prinzipien Ihrer Praktischen Anwendung / / Werner Naumann"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2020"]
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[{"$nulls":4},"©2008"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8325-9370-5"]
[null,null,"Edizione",null,"[Uberarbeitete und erg eranzte Auflage.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (405 pages) : digital file(s)"]
[null,null,"Disciplina",null,"361.30943"]
[null,null,"Soggetti",null,"Social service - Germany"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","PublicationDate: 20200810"]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references and index."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Long description: Die täglichen Meldungen über aggressive Gewalttaten, Diebstähle, Koma-Trinker oder  Kindesvernachlässigungen  werfen immer wieder die Fragen auf: Was sind die Ursachen solcher abweichenden Verhaltensweisen und was kann zu ihrer Überwindung getan werden? Das vorliegende Buch bietet einen konzentrierten Einblick in 12 Theorien, die jeweils aus ihrer Sicht Erklärungen für  deviantes Verhalten liefern. Es stellt damit praktisch tätigen und künftigen Sozialpädagogen und Sozialarbeitern -- also vor allem auch Studierenden -- ein theoretisch begründetes und differenziertes Handlungskonzept für die psychosoziale Intensiverziehung deviant Handelnder zur Verfügung.  In dieses  Konzept der humanistischen Gemeinschaftserziehung hat der  Autor unter anderem die Erfahrungen des  Wiener Volksschuldirektors Ferdinand Birnbaum (Schüler Alfred Adlers), Erkenntnisse  aus  der Gemeinschaftserziehung in Landerziehungsheimen (Hermann Lietz, Gustav Wyneken) und  rationelle Elemente der Kollektiverziehung des ukrainischen Pädagogen Anton S. Makarenko einfließen lassen. Darin verarbeitet wurden  auch neuere Erfahrungen, die Harald Rasmussen im staatlichen Erziehungsheim  B o gholt bei Kopenhagen, Pfarrer Dietrich Lauter in Ludwigshafen in der kirchlichen Jugendarbeit und die Mitglieder der inzwischen bundesweit agierenden Suchthilfe-Gemeinschaft SYNANON gesammelt haben.  Das Buch will aber nicht nur praktisches sozialpädagogisches Handeln, sondern auch wissenschaftliche "]
[{"$nulls":4},"Diskussionen  um den Gegenstand der Sozialpädagogik und ihre Möglichkeiten in der  Sozialen Arbeit fördern. Es unterbreitet ein entsprechendes konzeptionelles Angebot, das aus der eigenen Lehrtätigkeit in der Ausbildung von Staatlich anerkannten Sozialarbeitern/Sozialpädagogen in Mecklenburg-Vorpommern erwachsen ist."]