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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991002543379707536"]
[null,null,"Autore",null,"Lactantius, Lucius Caecilius Firmianus"]
[null,null,"Titolo",null,"De mortibus persecutorum / edited and translated by J.L. Creed"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Oxford ; New York : Clarendon Press, 1984"]
[null,null,"ISBN",null,"0198268130"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"XLVII, 148 p. ; 21 cm"]
[null,null,"Collana",null,"Oxford early Christian texts"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNIORUON00273150"]
[null,null,"Titolo",null,"Vorgeschichte / herausgegeben von Marie-Henriette Alimen und Marie-Joseph Steve"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Frankfurt, : Fischer bucherei, 1966"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"399 p. : ill. ; 18 cm"]
[null,null,"Classificazione",null,"IG X"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"3.","Record Nr.",null,"UNINA9910591174903321"]
[null,null,"Autore",null,"Nagamini Eliana"]
[null,null,"Titolo",null,"Dinâmicas e suportes para conhecer, reconhecer e integrar saberes em Comunicação e Educação"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"SciELO Books - Editus, 2017"]
[null,null,"ISBN",null,"85-7455-487-1"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (329 p.)"]
[null,null,"Soggetti",null,"Communication studies"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Portoghese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Os vinte artigos que compõem este quarto volume foram criteriosamente selecionados dentre vários trabalhos inscritos no XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, em 2016. O Grupo de Pesquisa Comunicação e Educação integra a Divisão Temática Interfaces Comunicacionais, da Intercom, com estudos que apontam referenciais teóricos e metodológicos que permitem compreender os diálogos entre os processos comunicacionais e de ensino-aprendizagem existentes em espaços educativos formais, informais e não formais."]