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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991002578599707536"]
[null,null,"Autore",null,"Zolfino, Aldo"]
[null,null,"Titolo",null,"Noterelle critico-esegetiche sulle applicazioni pedagogiche dei decreti delegati / di io [i.e. Aldo Zolfino] ; con prefazione e consulenza legale a cura dei colleghi universitari salernitani"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Napoli : a spese dell'autore, 1975"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"10 p. ; 25 cm"]
[null,null,"Collana",null,"Diritto scolastico italiano. Serie I ; 1"]
[null,null,"Disciplina",null,"344.4507"]
[null,null,"Soggetti",null,"Scuola - Legislazione"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNISA996545361603316"]
[null,null,"Autore",null,"Börner Michael"]
[null,null,"Titolo",null,"Leben und Altern mit ›geistiger Behinderung‹ : Biographische Einblicke und Perspektiven für Forschung und Handlungspraxis / / Michael Börner"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023]"]
[{"$nulls":4},"©2023"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8394-6935-X"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (400 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Alter - Kultur - Gesellschaft ; ; 11"]
[null,null,"Soggetti",null,"SOCIAL SCIENCE / Gerontology"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter -- Inhalt -- 1. Hinführung -- 1.1 Herleitung und Begründung des Forschungsprojekts -- 1.2 Zum Aufbau des Buches -- 2. Theoretische Grundlagen -- 2.1 Begriffsbestimmung: ›Geistige Behinderung‹ -- 2.2 Begriffsbestimmung: ›Alter(n)‹ -- 3. Alter(n) im Kontext ›geistiger Behinderung‹ -- 3.1 Demographische Entwicklung und neue pädagogische Herausforderungen -- 3.2 Stand der Forschung -- 3.3 Abschließende Einordnung und offene Fragen -- 4. Darstellung der Methoden und forschungspraktisches Vorgehen -- 4.1 Datenerhebung -- 4.2 Datenauswertung -- 5. Darstellung und Auswertung der Interviews -- 5.1 Frau Marie Müller: »Gut, ne? Wir mache alles selbst« -- 5.2 Herr Hans Hamm: »Da hat mein Vater gesagt: ›Die heiratste nich‹« -- 5.3 Herr Karl Klein: »Da hab ich gesagt: ›Seid froh, dass ihr nicht so seid wie ich‹« -- 5.4 Frau Greta Grund: »Das kann ich nit erzähle, sonst fang ich an zu weine« -- 6. Ausarbeitung und Diskussion der Gesamtergebnisse -- Einleitung -- 6.1 Zur Wirkmächtigkeit von Wohn- bzw. Betreuungseinrichtungen -- 6.2 Zur Aushandlung der Kategorie ›geistige Behinderung‹ -- 6.3 Zur Aushandlung des Alter(n)s -- 6.4 Zur Bedeutung und Rolle der Herkunftsfamilie -- 6.5 Zu Erfahrungen von Einsamkeit und Alleinsein -- 6.6 Zur Gewaltförmigkeit von ›geistiger Behinderung‹ -- 6.7 Zu Chancen und Grenzen von Kritik -- 7. Rück- und Ausblick -- 7.1 Theoretischer Rück- und Ausblick -- 7.2 Methodischer Rück- und Ausblick -- 7.3 Handlungspraktischer Ausblick -- 8. Abschließende Gedanken -- Literaturverzeichnis -- Danksagung"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Im Zeichen des demographischen Wandels erreichen immer mehr Menschen mit sogenannter »geistiger Behinderung« ein höheres Lebensalter. Allerdings liegen bislang kaum Erkenntnisse darüber vor, welche Bedeutung das Alter(n) für sie hat, wie sie Prozesse des Älterwerdens aushandeln oder welche Wünsche und Bedürfnisse diesbezüglich bestehen. Erstmals widmet sich Michael Börner durch biographisch-narrative Interviews diesen Punkten und schließt dabei an mannigfaltige Forschungsdesiderate des Fachdiskurses an. Abgerundet durch die ausführlichen methodischen und handlungspraktischen Reflexionen entsteht ein facettenreiches Gesamtwerk, das spannende Einblicke für eine breite Leser*innenschaft bietet."]