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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISA996391849603316"]
[null,null,"Autore",null,"Owen David <d. 1623.>"]
[null,null,"Titolo",null,"Anti-ParÃ¦us, or, A treatise in the defence of the royall right of kings [[electronic resource] ] : against ParÃ¦us and the rest of the anti-monarchians, whether Presbyterians or Jesuits. Wherein is maintained the unlawfulnesse of opposing and taking up arms against the Prince, either by any private subject, inferiour magistrate, the states of the Kingdom, or the Pope of Rome. Confirm'd from the dictate of nature, the law of nations, the civill and canon law, the sacred scriptures, ancient fathers, and Protestant divines. Delivered formerly in a determination in the divinity schooles in Cambridge, April the 9th. 1619. And afterwards enlarged for the presse by learned Dr. Owen. Now translated and published to confirme men in their loyalty to their king, by R.M. Master in Arts"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Printed at York, : by Stephen Bulkley, 1642"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"[14], 91, [1] p"]
[null,null,"Soggetti",null,"Divine right of kings"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Epistle dedicatory signed: R. Mossom."]
[{"$nulls":4},"Identified as Wing M2859 on UMI microfilm set \"Early English books, 1641-1700\"."]
[{"$nulls":4},"Reproductions of the original at the British Library."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","eebo-0018"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNISA996423849703316"]
[null,null,"Autore",null,"Meis Mareike (Ruhr-Universität Bochum, Deutschland)"]
[null,null,"Titolo",null,"Die Ästhetisierung und Politisierung des Todes : Handyvideos von Gewalt und Tod im Syrienkonflikt / Mareike Meis"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : transcript Verlag, 2021"]
[null,null,"ISBN",null,"3-7328-5080-3"]
[{"$nulls":4},"3-8394-5080-2"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (332 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Edition Medienwissenschaft ; 70"]
[null,null,"Disciplina",null,"302.23/1095691"]
[null,null,"Soggetti",null,"Syrien; Handyvideo; Tod; Gewalt; Soziale Medien; Ästhetik; Politik; Aktivismus; Jihadismus; Rechtspopulismus; Krieg; Konflikt; ISIS; Militär; Methodik; Medien; Bild; Medienästhetik; Video; Bildwissenschaft; Medienwissenschaft; Syria; Cellphone Video; Death; Violence; Social Media; Aesthetics; Politics; Activism; Jihadism; War; Conflict; Isis; Military; Methodology; Media; Image; Media Aesthetics; Visual Studies; Media Studies"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter -- Inhalt -- Danksagung -- Teil I: Thematischer und theoretischmethodischer Einstieg -- 1. Thematischer Einstieg -- 2. Theoretisch-methodischer Einstieg -- Teil II: Handy-Todesvideos - Ereignisse -- 3. ›First-person‹-Todesvideos: Das Sterben in der 1. Person -- 4. ›Third-person‹-Todesvideos: Das Sterben in der 3. Person -- Teil III: Ausstieg -- 5. Fazit und Ausblick -- Literatur -- Filme, Onlinevideos und Videospiele -- Abbildungen -- 6. Anhang: Beschreibungen von Videos und Filmsequenzen"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Der Syrienkonflikt begegnet uns seit seinen Anfängen vor allem in Videos, die zunächst mit Smartphones, später auch mit hochauflösenden Actionkameras aufgenommen wurden. Verbreitet über das Internet werden diese Videos von einer internationalen Berichterstattung, aber auch von Kunst- und Filmschaffenden aufgegriffen. Mareike Meis entwickelt in diesem Kontext eine Forschungsperspektive, die auf innovative Weise Videos der Gewalt und des Todes für einen wissenschaftlichen Zugriff erschließbar und damit verbundene aktivistische, jihadistische und rechtspopulistische Praktiken im Spannungsfeld von Ästhetisierung und Politisierung kritisierbar macht."]
[null,"3.","Record Nr.",null,"UNISA996439752803316"]
[null,null,"Titolo",null,"Handbuch Transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2021"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8394-5565-0"]
[null,null,"Edizione",null,"[First edition.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (472 pages) : 454 MB 7 Farbabbildungen"]
[null,null,"Collana",null,"Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; ; 1."]
[null,null,"Classificazione",null,"AL 34000"]
[null,null,"Disciplina",null,"371.102"]
[null,null,"Soggetti",null,"Studium; Lehre; Transfer; Transformative Wissenschaft; Wissenschaftstheorie; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungssoziologie; Courses; Teaching; Transfomative Science; Methodology; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Education; University; Educational Research; Theory of Education; Pedagogy; Sociology of Education"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter -- Editorial -- Inhalt -- Vorwort -- Transdisziplinäre Didaktik -- Allgemeine Didaktik -- Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Citizen Science -- Curriculumforschung -- Disziplinarität -- Duales Studium -- Experiment. -- FabLab -- Gestaltungsorientierte Lehrforschung -- Informelles Lernen und digitale Medien -- Institutionalisierung -- Integrative Forschung -- Interdisziplinarität. -- Kunst und Wissenschaft -- Modus 2 -- Open Source und offene Wissenschaft -- Paradoxie.. -- Partizipative Forschung -- Praktikum -- Projektstudium -- Reallabor. -- Science Diplomacy -- Seminar -- Service Learning -- Situiertes Lernen -- Theoriebildung in transdisziplinärer Forschung -- Third Mission -- Transdisziplinarität -- Transformative Wissenschaft -- Transprofessionalität -- Wirkung und gesellschaftliche Wirksamkeit -- Wissenschaftskommunikation -- Wissenschaftstheorie -- Wissenstransfer -- Perspektiven -- Was ist und wozu dient Transdisziplinarität? -- Disziplinarität, Interdisziplinarität, Transdisziplinarität - Strukturwandel des Wissenschaftssystems (1750-2020). -- Beitragendenprofile -- Reviewer -- Stichwortregister"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Was genau ist ein Reallabor? Wie funktioniert Service Learning? Wozu dienen Praktikum, Citizen Science und Duales Studium? Dieses Handbuch erläutert zentrale Begriffe der jüngeren wissenschaftstheoretischen Debatte in ihren Auswirkungen auf "]
[{"$nulls":4},"Hochschullehre und Bildungsperspektiven. Transdisziplinarität erschließt sich auf diese Weise als umfassendes Innovationsgeschehen in Reaktion auf die großen globalen Herausforderungen dieser Tage - etwa Klimawandel, Urbanisierung oder Migration. Ein praktisches Nachschlagewerk für Studierende, Lehrende und alle, die die tiefgreifenden Veränderungen der Hochschulbildung im Zuge transformativer Wissenschaft verstehen wollen."]