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{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":14,"n_cols":5,"rows_kept":14,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[11,2,11,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISA996337153903316"]
[null,null,"Autore",null,"Istituto Giuseppe Toniolo AA.VV"]
[null,null,"Titolo",null,"La condizione giovanile in Italia : Rapporto Giovani 2019 / / AAVV Istituto Giuseppe Toniolo"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bologna : , : Società editrice il Mulino Spa, , 2019"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (304 pages)"]
[null,null,"Disciplina",null,"305.2350945"]
[null,null,"Soggetti",null,"Youth - Italy"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"INDICE -- Credits -- Alessandro Rosina -- Introduzione. Un ritratto dell'adulto italiano da giovane -- 1. I Millennials diventano adulti -- 2. Quale futuro? -- 3. I contenuti del volume -- Diego Mesa, Gian Luca Battilocchi e Pierpaolo Triani -- L'impatto della povertà educativa sulle traiettorie di vita dei giovani -- 1. Introduzione -- 2. Abbandono scolastico e povertà di istruzione -- 3. La povertà educativa tra famiglia d'origine e famiglia d'elezione -- 4. Povertà di istruzione e posizionamento dei giovani nel mercato del lavoro -- 5. Povertà educativa e risorse personali interne -- 6. Conclusioni -- Sara Alfieri, Mauro Migliavacca e Emiliano Sironi -- Neet in una prospettiva dinamica: come si entra ed esce dal «tunnel» -- 1. Introduzione -- 2. La condizione di Neet nei dati dell'indagine del «Rapporto Giovani 2017» -- 2.1. Caratteristiche dei partecipanti -- 2.2. Neet e Non-Neet: anagrafica di base -- 2.3. Salute, partecipazione e relazioni -- 3. Entrare e uscire «dal tunnel». Un'analisi delle determinanti della transizione da/a Neet -- 4. Conclusioni -- Sara Alfieri, Sara Martinez Damia e Elena Marta -- Uscire dalla casa di origine o farvi ritorno modifica i valori delle nuove generazioni? -- 1. Introduzione -- 2. I valori dei giovani -- 3. Restare, andare via e tornare a casa -- 4. La ricerca -- 4.1. Gli obiettivi -- 4.2. Il metodo -- 4.3. I risultati -- 5. Conclusioni -- Diego Mesa -- Civismo e cultura della legalità -- 1. Introduzione -- 2. I valori civici -- 3. Il senso delle leggi -- 4. Devianza e misure di contrasto dell'illegalità -- 5. Familismo, civismo e cultura della legalità -- 6. Conclusioni -- Giovanni Aresi e Elena Marta -- Consumo di alcolici e comportamenti a rischio nei giovani adulti italiani -- 1. Introduzione -- 2. Obiettivi -- 3. Metodo -- 3.1. Partecipanti -- 3.2. Strumenti -- 3.3. Analisi dei dati -- 4. Risultati -- 4.1. Come e "]
[{"$nulls":4},"quanto bevono i giovani italiani -- 4.2. Il consumo a rischio di alcolici -- 4.3. L'esordio «alcolico»: il primo consumo di alcol nella vita -- 4.4. Il consumo di alcolici nel corso della fase del giovane adulto -- 4.5. Le norme sociali percepite nei confronti del bere in eccesso -- 4.6. Le motivazioni sottese al bere e al non bere -- 4.7. Confronto tra bevitori ad alto rischio e bevitori a basso rischio -- 5. Conclusioni -- Rita Bichi e Andrea Rubin -- Il valore dell'amicizia e i gruppi amicali -- 1. Introduzione -- 2. Amicizia per tutti e di gruppo -- 3. Conclusioni -- Andrea Bonanomi, Fabio Introini e Cristina Pasqualini -- Una finestra sul mondo. I risultati dell'indagine sui giovani in preparazione dello Youth Synod -- 1. Introduzione -- 2. Il campione dei rispondenti -- 3. I giovani del Sinodo e la loro dimensione pubblica -- 4. Le «skills» trasversali: da «soft» a «essenziali» -- 5. Riferimenti, religiosità e rapporto con la Chiesa -- 6. Conclusioni -- Stefania Leone e Andrea Rubin -- Giovani al Sud e in Italia tra continuità e cambiamento -- 1. Introduzione -- 2. Condizione di vita e traguardi verso l'età adulta: formazione, lavoro, casa, famiglia, genitorialità -- 3. L'istruzione e la formazione nella percezione dei giovani: soddisfazione, fiducia e significati -- 4. La rappresentazione del lavoro tra condizioni e atteggiamenti -- 5. Orientamenti valoriali: mutamenti e persistenze -- 6. L'atteggiamento dei giovani verso gli immigrati -- 7. I giovani e la scienza -- 8. Conclusioni -- Daniela Marzana e Samuele Poy -- La riattivazione dei Neet: alcune evidenze dal progetto Neetwork -- 1. Introduzione -- 2. L'importanza delle competenze trasversali -- 3. Neetwork -- 4. Alcune evidenze dal progetto Neetwork -- 4.1. Le «soft skills» dei Neet -- 4.2. L'indice di tenuta -- 5. Conclusioni -- Nota metodologica -- Le rilevazioni ah hoc del 2018 -- Riferimenti bibliografici."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Il \"Rapporto Giovani\" dell'Istituto Toniolo, giunto alla sesta edizione, si consolida come punto di riferimento per tutti coloro che sono interessati a capire come l'Italia stia cambiando, adottando il punto di vista delle giovani generazioni. Oltre a fornire un ritratto aggiornato di come si vadano modificando attese, orientamenti di valore, comportamenti nel percorso di transizione alla vita adulta, si occupa anche di esaminarne le implicazioni e sondarne più in profondità le motivazioni. Il volume è inoltre arricchito dai risultati dell'indagine mondiale online svolta in preparazione al Sinodo dei Giovani 2018, e da due focus territoriali sulla Lombardia e sulla Campania. La chiave di lettura di questa edizione, in particolare, è quella del presente, considerato come tempo di attesa che qualcosa accada nella propria vita, come tempo di piacere, svago e interazione, come tempo di scelte che impegnano positivamente verso la costruzione della propria identità adulta. Nel complesso, i dati e le analisi proposti evidenziano la persistenza di elementi di difficoltà oggettiva in un clima di bassa fiducia nelle istituzioni e alta insicurezza verso il futuro. La conseguenza è un tempo presente in cui i desideri faticano a diventare progetti di vita e in cui le nuove sensibilità stentano a trasformarsi in impegno collettivo a cambiare la realtà circostante. Gli esempi positivi non mancano e si ottengono riscontri incoraggianti quando si creano le condizioni adatte. A testimonianza di una energia vitale presente ma troppo spesso dissipata, anziché valorizzata, da un paese che vuole andare incontro a un futuro migliore."]