{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":2,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":35,"n_cols":5,"rows_kept":35,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[13,2,13,3],[14,2,14,3],[15,2,15,3],[18,2,18,3],[18,4,18,5],[19,2,19,3],[19,4,19,5],[20,2,20,3],[20,4,20,5],[21,2,21,3],[22,2,22,3],[23,2,23,3],[24,2,24,3],[25,2,25,3],[26,2,26,3],[27,2,27,3],[28,2,28,3],[29,2,29,3],[31,2,31,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991001006669707536"]
[null,null,"Autore",null,"Legros, Jean-Claude"]
[null,null,"Titolo",null,"Les instabilités hydrodynamiques en convection libre forcée et mixte / édité par J.C. Legros et J.K. Platten"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Berlin : Springer-Verlag, 1978"]
[null,null,"ISBN",null,"3540086528"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"ix, 202 p. ; 24 cm."]
[null,null,"Collana",null,"Lecture notes in physics / edited by J. Ehlers...[et al.] ; 72"]
[null,null,"Classificazione",null,"53(06)"]
[{"$nulls":4},"53(082.2)"]
[{"$nulls":4},"53.1.67"]
[{"$nulls":4},"53.6.3"]
[{"$nulls":4},"532'.5"]
[{"$nulls":4},"QA911.I5"]
[null,null,"Soggetti",null,"Heat-Convection - Congresses"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Includes bibliography and index."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNISA996308804103316"]
[null,null,"Autore",null,"Commandeur Beatrix"]
[null,null,"Titolo",null,"Event zieht - Inhalt bindet : Besucherorientierung von Museen auf neuen Wegen / Beatrix Commandeur, Dorothee Dennert"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : transcript Verlag, 2015"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8394-0253-0"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (196)"]
[null,null,"Collana",null,"Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement"]
[null,null,"Classificazione",null,"AK 86000"]
[null,null,"Soggetti",null,"Museum; Museumspädagogik; Event; Freizeit; Kulturpolitik; Kulturmanagement; Kulturmarketing; Museum Education; Cultural Policy; Cultural Management; Cultural Marketing"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter    1  Inhalt    5  Einleitung    9  »Event zieht - Inhalt bindet«    13  »Event zieht - Inhalt bindet«    15  Participation Attracts - Participation Binds    19  Interesse wecken - Kompetenz entwickeln: Lernen in Erlebniswelten    29  Lights on - Hands on - Minds on? Zur Intensität musealen Erlebens    39  The Audience-Centered Museum    61  Das Museum als Ort der Unterhaltung    71  Zoo-Viel Spass!    83  Vorfahrt- oder Einbahnstraße? Informationsvermittlung mit Eventcharakter    91  Besucherforschung als Basis für neue Wege der Besucherorientierung    103  Events in einem Forschungsinstitut    123  At all events! Die Bundeskunsthalle als Event und Vermittlung als Ereignis    129  Eventkultur in einem Museum mit Gedenkstättencharakter - Chancen und Gefahren    135  LISTEN - ein neues audiovisuelles Medium    139  Das neue Rheinische Landesmuseum - Vorbesichtigung der im Aufbau befindlichen Dauerausstellung    143  »Gib Gas, ich will Spaß« - Quo vadis, Museum? Eventkultur als besondere Herausforderung/ Chance für Technikmuseen    147  Nur noch »Events« als Besuchermagnet? Kulturhistorische Museen in der Wahrnehmung der Besucher    153  Mehr als location - Die vernetzte Veranstaltungskonzeption im Haus der Geschichte    155  »Visitors' Bill of Rights« - als Maßstab für die Besucherorientierung    159  Ideenmarkt    169  Autorinnen und Autoren    191  Abbildungsnachweis    193  Backmatter    194"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","»Event« und »Edutainment« spielen eine zunehmend wichtige Rolle bei der Vermittlungsarbeit in Museen. Diese ist heute mehr denn je in Veranstaltungsprogramme eingebunden, die das Publikum "]
[{"$nulls":4},"unterhaltsam bilden und zugleich neue Besucherschichten für das Museum interessieren sollen. Damit stellt sich auch die Frage, was Museumsprogramme von den Angeboten der Freizeitparks unterscheidet und welche Wünsche Besucherinnen und Besucher heute an die Museen richten.  Fachleute aus Museen, Freizeiteinrichtungen sowie aus Forschung und Kulturpolitik, die sich im Herbst 2003 im Haus der Geschichte in Bonn trafen, nehmen zu diesen grundlegenden Fragen nach neuen Aufgaben für das Museum der Gegenwart Stellung. Eine Dokumentation der Arbeitsgruppen in Bonner Museen und der Praxisbeiträge eines Ideenmarktes zum Thema runden den Band ab."]
[{"$nulls":4},"»Hervorzuheben ist das ungewöhnlich offene Angebot zum Erfahrungsund Meinungsaustausch: Allen längeren Beiträgen sind kurze Inhaltsangaben und Fotografien der AutorInnen vorangestellt, sämtliche AutorInnen laden durch die Angabe ihrer Kontaktadressen zur Fortsetzung der Diskussion auf persönlicher Ebene ein. Eine beispielgebende Orientierung der Herausgeberinnen [...] an den Bedürfnissen ihrer FachkollegInnen.«  Julia Hornig, H-Net online, 18.7.2005    »Eine Stärke der Tagungsdokumentation liegt [...] in der Berücksichtigung aktueller Lerntheorien aus den Disziplinen Psychologie und Pädagogik.  Es ist der Verdienst dieser Dokumentation, den Begriff ›Lernen‹ eingehend zu reflektieren und die Frage aufzugreifen, wie heute außerhalb formeller Strukturen (z.B. Schule) gelernt wird.«  Gwyneth Hughes, Kulturmanagement Newsletter, 5 (2005)    »Der Sammelband vermittelt auf anschauliche, lebendige und anregende Weise, dass die deutschen Museumspädagogen mit innovativen Ansätzen auf gutem Wege sind, die eingangs genannten Herausforderungen zu bewältigen, ohne ihre Ansprüche an die Bildung ihrer Besucher aufzugeben.«  Bert Pampel, H-Soz-Kult, 1 (2005)    » Gelingt es, einen Perspektivenwechsel zu vollziehen, indem sich die Museen an den Bedürfnissen der Besucher orientieren, kann der vorliegende Dokumentationsband [...] sehr dazu beitragen, bestehende Vorurteile über Events an Museen zu hinterfragen, ja abzubauen, so wie es die wünschenswerte Zielvorstellung der Herausgeberinnen vorformuliert.«  Silke Kral, Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde, (2006)    Besprochen in:    Volkskunde in Niedersachsen, 22 (2005), Arne Steinen  Zentralblatt für Geologie und Paläontologie, 1/2 (2006), M. Bertling"]