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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISA996308800003316"]
[null,null,"Autore",null,"Helms Dietrich"]
[null,null,"Titolo",null,"Clipped Differences : Geschlechterrepräsentationen im Musikvideo / Dietrich Helms, Thomas Phleps (verst.)"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : transcript Verlag, 2015"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8394-0146-1"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (130)"]
[null,null,"Collana",null,"Beiträge zur Popularmusikforschung ; 31"]
[null,null,"Classificazione",null,"AP 48750"]
[null,null,"Soggetti",null,"Videoclip Analyse; Rezeptionsforschung; Gender Studies; HipHop; Popkultur; Musik; Gender; Popmusik; Musikwissenschaft; Popular Culture; Music; Pop Music; Musicology"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter    1  INHALT    5  EDITORIAL    7  Bilderwelt der Klänge - Klangwelt der Bilder. Beobachtungen zur Konvergenz der Sinne    9  Kontextuelle Kontingenz: Musikclips im wissenschaftlichen Umgang    27  Chromatische Identität und Mainstream der Subkulturen. Eine audiovisuelle Annäherung an das Stilphänomen Madonna am Beispiel des Songs »Music«    41  Musikvideos im Alltag: Geschlechtsspezifische Darstellungsweisen    55  It's the real Queen Bee. Eine Analyse des Videoclips »No Matter What They Say« der Rapperin Lil' Kim    69  Repräsentationsräume: Kleine Utopien und weibliche Fluchten. Grotesken im HipHop-Clip    81  In Bed with Madonna. Gedanken zur Analyse von Videoclips aus medientheoretischer Sicht    99  Gender im Musikvideo. Eine Bibliographie der Forschungsliteratur    119  Zu den Autoren    125  Backmatter    128"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Musikvideos bilden ein beredtes Medium zur Repräsentation der Geschlechterdifferenz. In den hier inszenierten (Sub-)Kulturen werden Frauen typischerweise als »schmückendes Beiwerk« männlicher Stars, Statussymbole protzender Rapper oder als »Anmache« für das zahlende Publikum stilisiert. Andererseits nutzen Frauen wie Madonna oder Lil' Kim das Video zur Auseinandersetzung mit dem männlich dominierten Musikbusiness und zur subtilen Abrechnung mit den frauenverachtenden Diskursen einiger Musikkulturen.  Der Band bringt Beiträge aus der Musik-, Kunst- und Kulturwissenschaft zusammen, um bekannte Ansätze der Videoanalyse einer kritischen Neubewertung zu unterziehen und innovative Lesarten zur Diskussion zu stellen."]
[{"$nulls":4},"Besprochen in:    www.intro.de, 01.12.2003, Hannes Loh  Musikforum, "]
[{"$nulls":4},"2 (2004), Ines Hein  www.intro.de, 4 (2005), Hannes Loh"]