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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISA996280655003316"]
[null,null,"Titolo",null,"IEEE Std 1007-1991 : IEEE Standard Methods and Equipment for Measuring the Transmission Characteristics of Pulse-Code Modulation (PCM) Telecommunications Circuits and Systems / / Institute of Electrical and Electronics Engineers"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Piscataway, NJ : , : IEEE, , 1992"]
[null,null,"ISBN",null,"0-7381-3951-3"]
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[null,null,"Disciplina",null,"621.382"]
[null,null,"Soggetti",null,"Telecommunication systems - Testing"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
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[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9911038523403321"]
[null,null,"Autore",null,"Kielblock Amina"]
[null,null,"Titolo",null,"Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule : Ein Manual für die fachliche Begleitung / / Amina Kielblock, Stephan Kielblock"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025"]
[{"$nulls":4},"2025, c2026"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8474-3298-2"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (188 pages)"]
[null,null,"Soggetti",null,"all-day school"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
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[null,null,"Nota di contenuto",null,"Vorwort I Ganztagsschulentwicklung – warum und wie? 1 Warum brauchen Ganztagsschulen Entwicklung und Beratung? 2 Die Bedeutung der Kind- und Jugendorientierung im Ganztag 3 Das Manual in der Beratungspraxis einsetzen II Steuerung gezielt aufbauen und stärken 4 Leitung des Ganztags und Steuerungsgruppe 5 Leitung von Ganztagsangeboten: Einblicke in die Praxis 6 Partizipation von Kindern und Jugendlichen 7 Eltern einbeziehen und beteiligen III Ein Ganztagskonzept entwickeln und umsetzen 8 Kind- und jugendorientiertes Ganztagskonzept 9 Zeitkonzept für den Ganztag IV Gute Ganztagsangebote gestalten und optimieren 10 Angebotskonzepte kind- und jugendorientiert entwickeln 11 Gute Angebote umsetzen: Qualitätskriterien und Methoden V Entwicklungen "]
[{"$nulls":4},"nachhaltig sichern und weiterführen 12 Wissen im Ganztag organisieren, sichern und teilen 13 Dialogformate für die Praxis – Austausch und Reflexion gezielt nutzen Zentrale Erkenntnisse für die Begleitung Literaturverzeichnis"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Die Qualitätsentwicklung von Ganztagseinrichtungen erfordert eine fachkundige Begleitung. Dieses Manual bietet eine wissenschaftliche fundierte Grundlage für Fachkräfte aus der Beratung, der Bildungsverwaltung und bei den Bildungsträgern mit einem Fokus auf kind- und jugendorientierte Qualitätsentwicklung. Es zeigt, wie Steuerung gezielt gestärkt, Konzepte entwickelt und Angebote verbessert werden können. Durch wissenschaftliche Fundierung und praxisnahe Ansätze unterstützt es Beratende dabei, Entwicklungsprozesse wirksam zu steuern und nachhaltige Veränderungen im Ganztag zu begleiten.  The quality development of all-day centres requires expert support. This manual provides a scientifically sound basis for counsellors with a focus on child- and youth-oriented quality development. It shows how management can be specifically strengthened, concepts developed and programmes improved. With its scientific basis and practical approaches, it supports counsellors in effectively managing development processes and accompanying sustainable changes in all-day education."]