{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":2,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":25,"n_cols":5,"rows_kept":25,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[10,2,10,3],[12,2,12,3],[12,4,12,5],[13,2,13,3],[13,4,13,5],[14,2,14,3],[14,4,14,5],[15,2,15,3],[16,2,16,3],[17,2,17,3],[18,2,18,3],[19,2,19,3],[20,2,20,3],[21,2,21,3],[22,2,22,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910477250803321"]
[null,null,"Autore",null,"Pioletti Anna Maria"]
[null,null,"Titolo",null,"Gli strumenti per leggere il mondo : La geografia dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di secondo grado / / Anna Maria Pioletti"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Milano : , : Franco Angeli, , 2020"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (112 pages)"]
[null,null,"Disciplina",null,"720.222"]
[null,null,"Soggetti",null,"Architecture - Designs and plans"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"1. Gli strumenti per leggere il mondo: la geografia dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di secondo grado di Anna Maria Pioletti -- 2. Geografie di oggi: dimensioni multi e interculturali, rivisitazione degli studi regionali e nuovi percorsi didattici di Dino Gavinelli -- 3. La carta geografica tra verità e \"inganno\" e il suo uso, in particolare nel primo biennio dei licei di Daniele Di Tommaso -- 4. Insegnare la geografia umana attraverso le immagini ed i documentari. Un approccio interdisciplinare e narrativo di Elena Meynet 5. La valenza formativa dell'uscita didattica: il caso del Quartiere Cogne di Aosta di Monica Bonetti -- 6. Scoprire il mondo attraverso la letteratura per l'infanzia: riferimenti teorici e piste didattiche di Gabriella Vernetto -- 7. Il laboratorio di geografia: inclusione, socializzazione e apprendimento nel primo ciclo di Elena Meynet -- 8. La valutazione. Una risorsa per la didattica della geografia di Angela Piu."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Gli strumenti per leggere il mondo è un contributo e uno strumento per l'educazione geografica e l'insegnamento della geografia volto a supportare il lavoro in classe dell'insegnante e destinato ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado. Il percorso di formazione ha avuto lo scopo di creare spazi di condivisione delle prassi relative all'insegnamento della geografia in una prospettiva interdisciplinare con l'obiettivo di sperimentare proposte didattiche attraverso laboratori tematici. [Testo dell'editore]."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9911032877903321"]
[null,null,"Autore",null,"Dieulafait, Louis"]
[null,null,"Titolo",null,"Diamants et pierres précieuses / par Louis Dieulafait"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Paris, : Librairie Hachette et C., 1874"]
[null,null,"Edizione",null,"[2ème éd.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"III, 326 p. : ill. ; 18 cm"]
[null,null,"Disciplina",null,"553.82"]
[null,null,"Locazione",null,"NAP14"]
[null,null,"Collocazione",null,"M 2 VII 23"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Bibliothèque des Merveilles"]