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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991003123679707536"]
[null,null,"Autore",null,"Weininger, Otto"]
[null,null,"Titolo",null,"Intorno alle cose supreme / O. Weininger"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Torino : Bocca, 1923"]
[null,null,"Edizione",null,"[2. ed]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"251 p. ; 21 cm."]
[null,null,"Collana",null,"Piccola biblioteca di scienze moderne ; 253"]
[null,null,"Disciplina",null,"839.82"]
[null,null,"Soggetti",null,"Ibsen, Henrik . Peer Gynt"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910972698903321"]
[null,null,"Titolo",null,"Psicologia del pensamiento / / Fernando Gabucio Cerezo (coordinador) ; [autores:] Josep Maria Domingo Curto ...[et al.]"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Barcelona, : UOC, 2005"]
[null,null,"ISBN",null,"84-9788-358-6"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"339 p"]
[null,null,"Collana",null,"Manuales"]
[null,null,"Disciplina",null,"153.35"]
[null,null,"Soggetti",null,"Razonamiento (Psicologia)"]
[{"$nulls":4},"Pensamiento"]
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[{"$nulls":4},"Creative ability"]
[{"$nulls":4},"Thought and thinking"]
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[{"$nulls":4},"Libros electrónicos."]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Spagnolo"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph"]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","En este libro se presentan las líneas de investigación psicológica de las últimas décadas acerca de los procesos de pensamiento. » En qué consiste pensar? » Cómo se piensa? » Cuáles son las actividades en las qué más nítidamente se expresa esa capacidad con la qué tradicionalmente se ha identificado la singularidad, y la especialidad, de la mente humana? En los distintos capítulos de la obra se exponen tanto los resultados empíricos de esas investigaciones, como las construcciones teóricas bajo las qué van siendo integrados. La psicología del pensamiento no estudia cuán inteligentes somos los seres humanos, sino cómo somos inteligentes: qué hacemos, cómo parece qué lo hacemos y hasta dónde somos capaces de hacerlo, cuando de comportarse inteligentemente se trata."]