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{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":21,"n_cols":5,"rows_kept":21,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[13,2,13,3],[14,2,14,3],[17,2,17,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910968415003321"]
[null,null,"Autore",null,"Rolland Jean-Pierre"]
[null,null,"Titolo",null,"L'évaluation de la personnalité : le modèle en cinq facteurs"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"[Place of publication not identified], : Mardaga, 2004"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (301 pages)"]
[null,null,"Disciplina",null,"155.28"]
[null,null,"Soggetti",null,"Behavioral Disciplines and Activities"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
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[null,null,null,"Note generali","Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Intro -- Page de couverture -- Page de titre -- Préface -- Introduction -- Chapitre 1 - Définitions, quelques rappels -- I.1. Qu'est-ce que la personnalité? -- I.2. Traits de personnalité -- I.3. La personnalité -- I.4. Traits de personnalité et tempérament -- I.5. Traits de personnalité et Affects (Emotions-Humeur) -- I.5.1. Stabilité des émotions et affects -- I.5.2. Emotions et traits de personnalité -- I.6. Traits de personnalité et troubles de la personnalité -- 1.7. Traits de personnalité et types de personnalité -- I.8. L'expression d'un trait -- I.8.a. La rigidité d'un trait -- I.8.b. Interactions personne-situation -- I.8.c. Synergie avec les autres traits -- Chapitre 2 - Le modèle en cinq facteurs : Big-Five, FFM -- II.1. Emergence des Big-Five, Historique -- II.2. L'approche lexicale -- II.3. Présentation des Big-Five -- Chapitre 3 - Réseau nomologique, éléments de validité -- III.1. Personnalité et Estime de Soi -- III.2. Personnalité et Satisfaction de la Vie -- III.3. Personnalité et critères d'efficience professionnelle -- III.3.a Recherche d'emploi -- III.3.b Efficience professionnelle -- III.3.c Comportements 'contre productifs' au travail -- III.4. Personnalité et leadership -- III.5. Descriptions de soi/Descriptions par autrui -- III.6. Personnalité et réussite en Assessment Centers -- III.7. Personnalité et délinquance -- III.8. Personnalité et Motivation -- III.9. Etudes de validité prospective -- Chapitre 4 - Stabilité temporelle et validité de ces dimensions -- IV.1. Stabilité temporelle -- IV.1.a Stabilité relative : Etudes corrélationnelles "]
[{"$nulls":4},"-- IV.1.b Stabilité absolue : Fluctuations de niveau -- Tendances développementales -- - à l'âge adulte -- - à l'adolescence et chez les jeunes adultes -- IV.1.c Influence des événements de vie -- IV.1.d Influence de l'environnement socioculturel et socio-économique."]
[{"$nulls":4},"IV.1.e Changements lors d'interventions psychothérapeutiques -- IV.2. Cohérence inter-situationnelle -- IV.3. Le rôle de l'hérédité -- IV.4. Eléments de réflexion sur la stabilité temporelle et la consistance intersituationnelle -- Chapitre 5 - Effets des biais de réponses -- V.1. Effets des biais de réponse sur les niveaux de scores -- V.2. Effets des biais de réponse sur la relation traits-critères -- V.3. Effets des biais de réponse sur la structure de l'inventaire -- V.4. Illustration du phénomène. Eléments de réponse -- V.5. Une solution : Le recours aux choix forcés? -- Chapitre 6 - Les inventaires NEO PI-R et D5D -- VI.1. Présentation des inventaires -- VI.2. Présentation des domaines et des facettes -- Chapitre 7 - Mise en œuvre (La distorsion des réponses) -- VII.1. Le mode de recueil des informations -- VII.2. Prévenir la distorsion des réponses -- VII.2.a Principales sources de distorsion délibérée -- VII.2.b Principales sources de distorsion involontaire -- VII.2.c Comment prévenir la distorsion des réponses -- VII.2.d Contrôle de la validité -- Chapitre 8 - Interprétation : Principe -- VIII.1. L'expression d'un trait -- VIII.1.a Ecarts à la moyenne -- VIII.1.b Synergie entre traits -- VIII.2. Croisements entre les domaines : les styles -- VIII.3. Croisements entre les facettes d'un même domaine -- VIII.4. Les scores situés dans la zone moyenne -- VIII.5. Recherche des traits forts et de la dynamique entre traits -- VIII.5.1. Analyse au niveau des domaines -- VIII.5.2. Analyse au niveau des facettes -- Chapitre 9 - Interprétation : Exemples -- IX.1. Exemple 1 -- IX.1. Exemple 2 -- IX.1. Exemple 3 -- Chapitre 10 - Interprétation : Configurations dysfonctionnelles -- XI.1. Hypothèses de Widiger et al. -- XI.2. Démarche -- XI.3. Exemple 1 -- XI.4. Exemple 2 -- Chapitre 11 - Restitution -- XI.1. Préparation de la restitution."]
[{"$nulls":4},"XI.2. Quelques suggestions -- XI.3. Le profil moyen -- Références -- Annexes -- Catalogue des éditions Mardaga -- Copyright."]