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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910699047803321"]
[null,null,"Autore",null,"Blaine Kara"]
[null,null,"Titolo",null,"Parametric study of beta-endpoint energy in direct energy converters [[electronic resource] /] / Kara Blaine and Marc Litz"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Adelphi, MD : , : Army Research Laboratory, , [2007]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (vi, 54 pages) : illustrations"]
[null,null,"Collana",null,"ARL-TR ; ; 4034"]
[null,null,"Soggetti",null,"Direct energy conversion - United States"]
[{"$nulls":4},"Electron accelerators - United States"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
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[null,null,null,"Note generali","Title from PDF title screen (viewed Oct. 13, 2009)."]
[{"$nulls":4},"\"January 2007.\""]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references (pages 15-17)."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910918092103321"]
[null,null,"Autore",null,"Kottmann Brigitte"]
[null,null,"Titolo",null,"Das Projekt „Schule für alle“ : Einblicke in ein Patenschaftsprojekt der universitären Lehrerbildung / Brigitte Kottmann, Susanne Miller, Catania Pieper"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (157 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"klinkhardt forschung"]
[null,null,"Soggetti",null,"Lehrerbildung"]
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[{"$nulls":4},"Patenschaftsprojekt"]
[{"$nulls":4},"Schülerhilfeprojekt"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
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[null,null,null,"Sommario/riassunto","Das Projekt „Schule für alle“ wird bereits seit 1994 als Patenschafts- bzw. Schüler:innenhilfeprojekt im Rahmen der Lehrer:innenbildung an der Universität Bielefeld angeboten.   Die Projektidee ist unverändert aktuell: Lehramtsstudierende begleiten über zwei Semester ein Grundschulkind im schulischen und außerschulischen Bereich, worin Potenziale für alle Beteiligten liegen.   Dieses Buch stellt die theoretische und praxisorientierte Konzeption sowie Umsetzungsmöglichkeiten der fallbasierten Projektarbeit dar. Der Fokus auf die Perspektiven der verschiedenen Akteur:innen lässt die Projektarbeit lebendig werden und bietet umfassende Einblicke in die Chancen und Erfolge aber auch mögliche Grenzen und Schwierigkeiten eines Patenschaftsprojekts."]