{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":1,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":13,"n_cols":5,"rows_kept":13,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[10,2,10,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910875580003321"]
[null,null,"Autore",null,"Musil Ondřej"]
[null,null,"Titolo",null,"Musica viva in schola XXVIII"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Brno : , : Masaryk University, , 2023"]
[{"$nulls":4},"©2024"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (0 pages)"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Ceco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Intro -- OBSAH | CONTENTS -- AUTOŘI | AUTHORS -- ÚVOD -- INTRODUCTION -- Joint Project with the Stuttgart Symphony Orchestra and the University of Education Freiburg - \"Peter and the Wolf\" - Evaluation Study of a Multisensory Approach Conception (Georg Brunner) -- Music teaching in public schools in the State of Rio Grande do Sul, Brazil (Gladis Falavigna, Marta Spier) -- Nová písňová tvorba pro děti a její využitelnost v hudební výchově (Daniela Střílková) -- K problematike percepcie artificiálnej hudby u žiakov staršieho školského veku na hodinách hudobnej výchovy (Simonetta Hladká) -- Uplatňovanie klavírnej interpretácie v hudobnej edukácii na základnej škole (Zuzana Kentošová) -- Falzet jako hlavní východisko při strukturaci mužského pěveckého hlasu (Lukáš Filippi) -- Vliv hudebního vzdělání na osobnost člověka (projekt disertačního výzkumu) (Zdislava Voborná Záleská) -- Najdeme edukační potenciál lidové písně i v současné hudební výchově? (Judita Kučerová) -- Tradičná ľudová hudobná kultúra a kurikulárna reforma základného školstva na Slovensku (Anna Derevjaníková) -- Současný stav hudebního vzdělávání v Maďarsku a Nizozemsku a postoje tamních učitelů k lidové písni (výsledky 1. výzkumné sondy) (Zdeňka Svobodová, Michaela Šilhavíková) -- Problematika speciálních vzdělávacích potřeb v moderní hudební výchově (Alois Daněk) -- Podpůrné faktory hudební grafomotoriky z hlediska muzikofiletického přístupu (Lenka Kružíková) -- Výuka hry na hudební nástroj žáka se speciálními vzdělávacími potřebami (Jiří Mazurek) -- Platforma Charanga - užitečný nástroj k podpoře výuky (nejen) hudební nauky na ZUŠ a hudební výchovy na ZŠ (Lubor Bořek ml.) -- Výučba hudobnej teórie prostredníctvom softvéru "]
[{"$nulls":4},"Albrechtic (Pavol Brezina, Alena Čierna, Martin Vozár)."]
[{"$nulls":4},"Noty ve výuce předmětu Hudební výchova na základní škole: příklady využití notačního programu Sibelius (Jaroslav Musil)."]