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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910495848603321"]
[null,null,"Autore",null,"Alén Garabato Carmen"]
[null,null,"Titolo",null,"L’école, instrument de sauvegarde des langues menacées ? / / Chrystelle Burban, Christian Lagarde"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Perpignan, : Presses universitaires de Perpignan, 2020"]
[null,null,"ISBN",null,"2-35412-400-7"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (407 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Études"]
[null,null,"Soggetti",null,"Education"]
[{"$nulls":4},"Linguistics"]
[{"$nulls":4},"enseignement"]
[{"$nulls":4},"langue"]
[{"$nulls":4},"régionalisme"]
[{"$nulls":4},"langue menacée"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","C’est une évidence : aussi bien l’école, dans son rôle social, que les langues, en tant que compétences à acquérir, sont au cœur de vifs débats publics. La réflexion de cet ouvrage collectif porte sur les rapports entre langues, école et société.  En matière de langue et de culture, l’institution scolaire a jusqu’ici été le plus souvent envisagée comme un instrument d’homogénéisation nationale, au détriment des langues minorées, « régionales » ou « d’im­migration ». A contrario, l’école peut-elle aujourd’hui, dans un contexte de globalisation des échanges dont on a pris conscience qu’il menace la diversité, contribuer à sauver des langues et des cultures en voie de disparition ?  Par ailleurs, la prise en compte en milieu éducatif des langues autres que la langue nationale, n’est-elle pas un bon moyen d’intégrer sans assimiler, c’est-à-dire en respectant et même en valorisant les différences et non pas en les niant ou en les pourchassant ? Et si tant est que l’on choisisse la première de ces options, quelles sont les voies les plus adé­quates de la planification linguistique scolaire qu’elle suppose ? quelles expérimentations didactiques et pédagogiques mener ? et jusqu’où ces actions, insérées dans le cadre scolaire, sont-elles aptes à avoir des effets d’entraînement décisifs sur les sociétés qui entourent l’école ?  Du colloque réuni à l’Université de Perpignan - "]
[{"$nulls":4},"Via Domitia les 30 septembre et 1er octobre 2005 résulte une trentaine de contributions émanant d’universitaires, de formateurs d’enseignants et d’enseignants, suivies d’une table ronde finale, à partir, pour l’essentiel, de trois terrains : celui des « langues de France » (régionales et de l’outre-mer) ; celui des « langues propres » des communautés autonomes espagnoles ; celui des territoires de langue catalane."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910824404803321"]
[null,null,"Titolo",null,"The hormone factor in mental health : bridging the mind-body gap / / edited by Linda M. Rio"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"London : , : Jessica Kingsley Publishers, , 2014"]
[null,null,"ISBN",null,"0-85700-729-7"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (418 p.)"]
[null,null,"Disciplina",null,"616.4/0651"]
[null,null,"Soggetti",null,"Neuroendocrinology"]
[{"$nulls":4},"Neurohormones"]
[{"$nulls":4},"Mental health"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references and indexes."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"The history of the pituitary / Lorin Michel -- Patient and family stories : in their own words / Linda M. Rio -- Stress, trauma and the impact on the pituitary / Eva Kassi, Gregory Kaltsas, George Chrousos -- Psychological factors and pituitary disease : the chicken and the egg / Luis G. Sobrinho -- Clinical case studies : endocrine and psychological factors intertwined / Linda M. Rio -- Hormonal disorders and the therapist / Jamie E. Banker, Aimee Burke Valeras, Linda M. Rio -- Women's hormonal health / Ingrid A. Rodi -- Men's hormonal health / Niloufar Ilani -- Child and adolescent hormonal health / Mitchell E. Geffner, Patrice M. Yasuda, Alexis Deavenport -- Specific endocrine and neuroendocrine disorders : physical, emotional, cognitive and relationship aspects / Adriana G. Ioachimescu, Tina Constantin -- Psychiatric perspectives in treatment of hormonal disorders / Robert S. Hoffman -- Living with and adjusting to endocrine disorders / Robert Knutzen -- Multi-perspective, doctor, patient : understanding the patient from the inside out / Pejman Cohan, Daniel Kelly, Sharmyn McGraw -- The nutrition-endocrine connection : out of chaos into balance / Carmina Cuilty-McGee -- So, where do we go from here? / Linda M. Rio."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Endocrine imbalances can cause a whole host of physical and mental health problems. Yet, there is currently no definitive source of information that shows how hormones can bridge the gap between mental health and medical health modalities. This book is a bold crossover between the disciplines of medical and mental health, "]
[{"$nulls":4},"exploring the understanding that some of the major mental diagnoses belong not only to the field of mental health but also to that of medicine. Clients with depression, anxiety, sexual dysfunction, infertility, suicidality, anger and rage, fatigue, apathy, cognitive impairmen"]