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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910812201503321"]
[null,null,"Autore",null,"Linde Werner <1947->"]
[null,null,"Titolo",null,"Stochastik für das Lehramt / / Werner Linde ; lektorat, Kristin Berber-Nerlinger"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Munich, Germany : , : De Gruyter, , 2014"]
[{"$nulls":4},"©2014"]
[null,null,"ISBN",null,"3-11-037207-X"]
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[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (366 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"De Gruyter Studium"]
[null,null,"Classificazione",null,"SM 300"]
[null,null,"Disciplina",null,"519.2"]
[null,null,"Soggetti",null,"Stochastic analysis"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references and index."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Wahrscheinlichkeiten -- 2. Bedingte Verteilungen und Unabhängigkeit -- 3. Zufällige Größen -- 4. Rechnen mit zufälligen Größen -- 5. Erwartungswert, Varianz und Kovarianz -- 6. Normalverteilte Vektoren -- 7. Grenzwertsätze -- 8. Mathematische Statistik -- A. Anhang -- Literaturverzeichnis -- Index"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Stochastik gilt im Lehramtsstudium als schwer verständlich und kompliziert. Dieses Lehrbuch erleichtert den Einstieg in die Welt der stochastischen Denkweise und vermittelt strukturiert alle notwendigen Kenntnisse, um Stochastik allgemein verständlich zu unterrichten. Anhand zahlreicher Beispiele, wie geometrischer Fragestellungen, Glückspiele oder statistische Untersuchungen von Daten, zeigt der Autor interessante Anwendungen der Stochastik auf. Damit ist das Buch nicht nur eine ideale Vorlesungsbegleitung zur Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie, sondern bereitet Lehramtsstudenten optimal auf ihre spätere Tätigkeit in der Schule vor und bietet vielfache Anregungen für eine anschauliche Gestaltung des Schulunterrichts."]