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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910744515703321"]
[null,null,"Autore",null,"Gieseke Wiltrud"]
[null,null,"Titolo",null,"Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung : Gespräche über frühe wegweisende Texte / / Wiltrud Gieseke, Bernd Käpplinger"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : wbv Publikation, 2023"]
[null,null,"ISBN",null,"9783763971701"]
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[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (228 pages)"]
[null,null,"Collana",null,"Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis"]
[null,null,"Disciplina",null,"070.57973"]
[null,null,"Soggetti",null,"Erwachsenenbildungswissenschaft; Geschichte der Erwachsenenbildung; Theorie-Praxis-Verhältnis; Hans Tietgens; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Volkshochschule; Lernen; politische Bildung; OpenLibrary 2022"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Vorwort  Abstract   Teil I Rahmungen und Einstieg  Bernd Käpplinger und Wiltrud Gieseke Das argumentative Potenzial historischer Texte im Gespräch freilegen und diskutieren   Teil II Gespräche   1 Gespräch mit Svenja Krämer  2 Gespräch mit Jürgen Küfner  3 Gespräch mit Lena Heidemann  4 Gespräch mit Christian Kühn   Teil III Reflexionen im Anschluss an die Gespräche  Wiltrud Gieseke Rezeptionsverläufe nachvollziehbar nach und durch die geführten Interviews  Bernd Käpplinger Relevanz von Tietgens in der universitären Lehre und Qualifikationsphasen - Reflexionen angeregt durch die vier Gespräche  Jakob Nose Begriffsarbeit mit Tietgens - eine Theorie der Erwachsenenbildung mit Anschlüssen zur frühen Kritischen Theorie  Bernd Käpplinger Impulse von Tietgens für die Praxis von Volkshochschulen und anderen Weiterbildungseinrichtungen  Lebensdaten von Hans Tietgens  Autorinnen und Autoren  Gesprächspartnerinnen und -partner  Anhänge 1 Hans Tietgens und Johannes Weinberg: Erwachsene im Feld des Lehrens und Lernens 2 Hans Tietgens: Lernen mit Erwachsenen"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Alle, die sich mit der Geschichte der Professionalisierung der Erwachsenen- und Weiterbildung in Wissenschaft und Praxis befassen, treffen früher oder später auf Hans Tietgens. Er hat die institutionalisierte Erwachsenenbildung maßgeblich geprägt und gilt noch heute als ihr Vordenker.  Welche aktuelle Bedeutung haben seine "]
[{"$nulls":4},"gut 50 Jahre alten Texte über das Unterrichten von und Lernen mit Erwachsenen? Wiltrud Gieseke und Bernd Käpplinger sprechen mit jüngeren Menschen aus Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung über Texte von Tietgens. In den Dialogen entstehen gemeinsame Suchbewegungen, um die historische Dimension der Texte für die Gegenwart zu erschließen."]
[{"$nulls":4},"„Dieses Buch ist ein Plädoyer für die Auseinandersetzung mit der Geschichte und der Professionalisierung der Erwachsenenbildung und einem ihrer wichtigsten Vertreter. Zum besseren Verständnis der aktuellen Situation und der Genese des Forschungsstandes.\"  Julia Schütz, Professorin und Lehrgebietsleitung Empirische Bildungsforschung, FernUniversität in Hagen"]