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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910741394603321"]
[null,null,"Titolo",null,"Memes e educação na cibercultura / / Kaio Eduardo Oliveira, Cristiane Porto, Edméa Santos (organizadores)"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Ilhéus, Brasil : , : SciELO - Editus - Editora da UESC, , 2022"]
[null,null,"ISBN",null,"9786586213911"]
[null,null,"Edizione",null,"[NED - New edition.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (208 pages)"]
[null,null,"Disciplina",null,"302.231"]
[null,null,"Soggetti",null,"Memes"]
[{"$nulls":4},"Cyberspace"]
[{"$nulls":4},"Education - Effect of technological innovations on"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Portoghese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales -- Eixo 1: Memes e autoria em rede -- 1 Memética e educação: uma conversação infinita -- 2 \"Tá pensando que brasileiro é bagunça?\": como podemos estudar memes no Brasil -- 3 Quando a política se torna brincadeira: uma leitura crítica -- 4 Educação, comunicação e divulgação científica: \"O que significa isso em memes?\" -- Eixo 2: Experiências formativas com memes -- 5 Os memes da pandemia: EaD, educação on-line e os dilemas formativos em tempos de cibercultura -- 6 Pedagogias de memes no Instagram -- 7 Autorias meméticas em rede -- Eixo 3: Práticas pedagógicas com memes -- 8 Práticas educativas com memes no ensino de matemática: criações e evidências em sala de aula -- 9 Produção de memes: uma experiência de design thinking no ensino superior de design -- 10 Inquisição em tempos de anticiência: \"o que nos dizem os memes?\" -- 11 A utilização de memes na aula de História: contributos para a construção de uma estratégia de aprendizagem."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Memes são artefatos cada vez mais importantes na dinâmica comunicacional da cibercultura. Em seu modo de expressão, permitem diferentes formas de ler e interpretar o mundo a partir da autoria dos usuários em rede. Em sua amplitude na internet, tornam-se uma espécie de \"caldeirão\" da opinião pública onde múltiplos temas são misturados e ressignificados na medida em que são propagados. Sendo assim, é possível pensar a produção de memes como uma linguagem que democratiza o acesso à informação, por meio da brincadeira on-"]
[{"$nulls":4},"line, do humor e da comicidade. Embora superficializem muitas questões problematizadas. Por isso, é necessário analisar sua dinâmica comunicacional, já que os memes materializam um fenômeno representativo do nosso modo de ser e estar na cibercultura."]