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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISOBSOBE00048245"]
[null,null,"Autore",null,"Häring, Bernhard"]
[null,null,"Titolo",null,"2: Morale speciale : vita in comunione con Dio e col prossimo / Bernhard Häring"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Brescia : Morcelliana, 1972"]
[null,null,"Edizione",null,"[6. ed. it. aumentata e aggiornata]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"573 p. ; 23 cm"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
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[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910724390903321"]
[null,null,"Autore",null,"Bers Christiana"]
[null,null,"Titolo",null,"100 Jahre Erziehungswissenschaft an der Georg-August-Universität Göttingen 1920-2020 / / Christiana Bers"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Göttingen : , : Universitätsverlag Göttingen, , 2020"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (122 pages)"]
[null,null,"Collana",null,"Erziehungswissenschaftliche Studien"]
[null,null,"Disciplina",null,"370.9"]
[null,null,"Soggetti",null,"Education - History"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
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[null,null,null,"Sommario/riassunto","Im Jahr 2020 feiert das Institut für Erziehungswissenschaft sein hundertjähriges Bestehen - 1920 trat Herman Nohl sein Amt als Professor für Pädagogik an der Georg-August-Universität Göttingen an und im Juli 1920 wurde das Pädagogische Seminar gegründet. Die gesammelten Beiträge sind anlässlich dieses hundertjährigen Jubiläums entstanden und widmen sich unterschiedlichen Aspekten der Geschichte der Erziehungswissenschaft an der Universität Göttingen. Neben den beiden Vorträgen zum Jubiläumsfest am 29. Januar 2020 wird die Geschichte der Pädagogik als Lehrfach vor der institutionalisierten Phase betrachtet und die Geschichte des Instituts mit Blick auf die Namen, Orte und Programme dargelegt. Zuletzt werden verschiedene Aspekte der Forschungsarbeit reflexiv in den Blick genommen, indem Fragen zur Datenerhebung sowie zur Darstellbarkeit von Ergebnissen besprochen werden."]