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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910719614603321"]
[null,null,"Titolo",null,"Calidad de la educación superior : gestión estratégica, formación integral y soporte institucional / / Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Puno, Perú : , : Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico - IDICAP PACÍFICO, , 2023"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (81 pages)"]
[null,null,"Disciplina",null,"370.11"]
[null,null,"Soggetti",null,"General education"]
[{"$nulls":4},"Quality assurance"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Spagnolo"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","La educación universitaria es una de las etapas más importantes en la formación de los individuos, ya que proporciona los conocimientos y herramientas necesarios para desempeñarse en el mundo laboral y contribuir al desarrollo del país. En el Perú y América Latina, la calidad de la educación universitaria ha sido un tema de preocupación durante muchos años, y aunque se han realizado esfuerzos para mejorarla, aún existen muchos desafíos por enfrentar. En el presente texto, en el primer capítulo se esboza la reconfiguración de la actual responsabilidad social universitaria en el Perú que puede ser factible si se implantan políticas educativas humanísticas, con valores éticos, y en las que la investigación sea el factor principal para una mejor vida colectiva. Así también se presenta un capítulo con una propuesta pedagógica de innovación en tecnología que busca fortalecer las competencias digitales de docentes y estudiantes de una institución educativa superior. Por otra parte, se presenta un capítulo que aborda el tema de investigación dentro del modelo de acreditación universitaria del Perú, destacándose la importancia de seguir investigando y formando investigadores en las universidades, con el fin de lograr la calidad educativa, y finalmente se presenta el capítulo de paradigmas de la investigación en las ciencias sociales a través de una revisión bibliográfica, concluyendo que todo investigador debe conocer los elementos que fundamentan los paradigmas ya que, sirven de guía "]
[{"$nulls":4},"metodológica para realizar un estudio."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910714764303321"]
[null,null,"Titolo",null,"The 1979 economic report of the President : hearings before the Joint Economic Committee, Congress of the United States, Ninety-sixth Congress, first session"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Washington : , : U.S. Government Printing Office, , 1979"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (4 volumes) : illustrations"]
[null,null,"Soggetti",null,"Economic policy"]
[{"$nulls":4},"Legislative hearings."]
[{"$nulls":4},"United States Economic policy 1971-1981"]
[{"$nulls":4},"United States"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"part. 1. January 23, 25, 29, and 30, 1979 -- part. 2. January 31 and February 5, 6, and 7, 1979 -- part. 3. February 22, 23, 28, and March 2 and 8, 1979 -- part. 4. Invited comments."]