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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910451879903321"]
[null,null,"Autore",null,"Martínez Juan Francisco <1957->"]
[null,null,"Titolo",null,"Sea la luz [[electronic resource] ] : the making of Mexican Protestantism in the American Southwest, 1829-1900 / / Juan Francisco Martínez"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Denton, Tex., : University of North Texas Press, c2006"]
[null,null,"ISBN",null,"1-281-13304-3"]
[{"$nulls":4},"9786611133047"]
[{"$nulls":4},"1-57441-393-7"]
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[{"$nulls":4},"1-4356-2458-0"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (210 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Al filo ; ; no. 4"]
[null,null,"Disciplina",null,"280/.40896872079"]
[null,null,"Soggetti",null,"Mexican American Protestants - Southwest, New - History - 19th century"]
[{"$nulls":4},"Electronic books."]
[{"$nulls":4},"Southwest, New Church history 19th century"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references (p. 176-187) and index."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"\"Planting the institutions of freedom\" -- Protestant attitudes toward the conquest of the Southwest -- \"Unfit for the duties and privileges of citizens\" -- Anglo American Protestant attitudes toward the Mexicans of the Southwest -- \"Making good citizens out of the Mexicans\" -- Motivations for Protestant mission work among Mexican Americans -- \"Yet many do not declare themselves for fear\" -- Protestant mission efforts prior to the Civil War -- \"Teaching them to be law-abiding, industrious and thrifty citizens\" -- Mexican American Protestantism in Texas -- \"A slumbering people\" -- Mexican American Protestantism in the territory of New Mexico -- \"Doing what he could\" -- Mexican American Protestantism in Colorado, the territory of Arizona, and California -- \"A power for the uplifting of the Mexican race\" -- Characteristics of the nineteenth-century Mexican American Protestant community -- Conclusion : beginnings of a new subculture."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Mexican Protestantism was born in the encounter between Mexican Catholics and Anglo American Protestants, after the United States ventured into the South west and wrested territory from Mexico in the early nineteenth century. This book tells the story of Mexican converts and churches they developed through the records of Protestant "]
[{"$nulls":4},"missionaries."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910712472903321"]
[null,null,"Titolo",null,"Sixteenth census of the United States: 1940: population, families, types of families; regions and cities of 1,000,000 or more"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"United States Department of Commerce, Bureau of the Census"]
[{"$nulls":4},"Washington, D.C"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"3.","Record Nr.",null,"UNINA9910647255003321"]
[null,null,"Titolo",null,"Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft : Was wir in Zukunft wissen und können müssen / / Matthias Knopp, Necle Bulut, Kathrin Hippmann, Simone Jambor-Fahlen, Markus Linnemann, Sabine Stephany, Nadine Anskeit, Anne Berkemeier, Necle Bulut, Konrad Ehlich, Axel Freimuth, Konstantin Gartfelder, Diana Gebele, Winnie-Karen Giera, Joachim Grabowski, Wilhelm Grießhaber, Hartmut Günther, Marcus Hasselhorn, Sofie Henschel, Kathrin Hippmann, Simone Jambor-Fahlen, Jörg Jost, Magdalena Kaleta, Matthias Knopp, Christina Knott, Michael Krelle, Katrin Lehnen, Markus Linnemann, Aline Meili, Astrid Neumann, Daria Podwika, Uta Quasthoff, Thomas Riecke-Baulecke, Hans-Joachim Roth, Anita Schilcher, Kirsten Schindler, UIrich Schmitz, Elmar Souvignier, Petra Stanat, Torsten Steinhoff, Sabine Stephany, Michael Stückradt, Afra Sturm, Linda Visser, Svenja Völkert, Daniela Wamhoff, Peter Weber"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Münster, : Waxmann, 2022"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8309-9555-5"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource"]
[null,null,"Disciplina",null,"370.1"]
[null,null,"Soggetti",null,"Bildungswissenschaft"]
[{"$nulls":4},"digitale Bildung"]
[{"$nulls":4},"Sprachbildung"]
[{"$nulls":4},"Lernen mit digitalen Medien"]
[{"$nulls":4},"Schreibkompetenz"]
[{"$nulls":4},"Handschrift"]
[{"$nulls":4},"VERA-Vergleichsarbeiten"]
[{"$nulls":4},"sprachliche Kompetenzen"]
[{"$nulls":4},"digitale Lerntools"]
[{"$nulls":4},"Schulpädagogik"]
[{"$nulls":4},"Sprachdidaktik"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Axel Freimuth und Michael Stückradt Grußwort . 9 -- Matthias Knopp, Necle Bulut, Kathrin Hippmann, Simone Jambor-Fahlen, Markus Linnemann und Sabine Stephany Sprachliche Bildung in der "]
[{"$nulls":4},"digitalisierten Gesellschaft - Einführung in den Band      . 11 -- Linguistik des Räusperns I Katrin Lehnen Frosch im Hals - Überlegungen zu einer Linguistik des Räusperns       25 -- Allgemeine Betrachtungen zu Digitalisierung und digitaler Bildung Konrad Ehlich Betrachtungen eines Januskopfes Reflexionen zur Mechanisierung des Lernens    . 37 -- Wilhelm Grießhaber Linkfäule - Zur Flüchtigkeit digitaler und internetbasierter Informationen   . 57 -- Ulrich Schmitz Dein Bildschirm als Diagramm   . 75 -- Konstantin Gartfelder, Matthias Knopp & Kirsten Schindler Pädagogische Inwertsetzung digitaler Medien als Kompetenz von Lehramtsstudierenden Erste Ergebnisse aus dem Projekt DiSK/Deutsch   91 -- Thomas Riecke-Baulecke Die Bedeutung von sprachlicher Bildung im Zeitalter der digitalen Revolution      119 -- Hans-Joachim Roth \"... kein Wissen - keine Ahnung - keine Information\" - Bildungsprozesse im digitalen Raum Zur sprachlichen Gestaltung der Auseinandersetzung mit Propaganda und Radikalisierung       . 125 -- Transformationen durch Digitalisierung Torsten Steinhoff Die digitale Transformation des Schreibens     143 -- Joachim Grabowski Handschrift im digitalen Zeitalter: Geschlecht und Individualisierung     161 -- Anne Berkemeier, Necle Bulut und Svenja Völkert Individualisierung durch Digitalisierung: Chancen für den Orthografieunterricht von Anfang an    . 177 -- Markus Linnemann Computergestützte Diagnostik von Schreibkompetenz im Prozess - Ein Blick in die Zukunft      193 -- Michael Krelle, Jörg Jost, Sofie Henschel und Petra Stanat VERA digital: Anforderungen und Umsetzung im Fach Deutsch       . 215 -- Uta Quasthoff Sprachlich fit für Veränderungen: die Konzepte ,Bildungssprache' und ,Kontextualisierungskompetenz' unter der Perspektive gesellschaftlicher Anforderungen  231 -- Nutzung und Nutzen digitaler Werkzeuge Marcus Hasselhorn und Linda Visser Ist die Erfassung von schriftsprachlichen Kompetenzen im Grundschulalter valide und fair für Kinder mit DaZ? Eine Bestandsaufnahme digitaler Varianten einschlägiger Testverfahren    . 253 -- Jörg Jost und Elmar Souvignier Keine Förderung ohne Diagnostik - keine Diagnostik ohne Förderung     269 -- Nadine Anskeit Schreiben lernen in einer digitalisierten Welt Konzeption einer Interventionsstudie zur Förderung des digitalen Schreibens in der Primarstufe     285 -- Astrid Neumann und Winnie-Karen Giera Briefe schreiben in der Sekundarstufe I Schulischer Schreibunterricht im Wandel der Zeit  303 -- Kirsten Schindler und Matthias Knopp Und Papa schrie: \"AAAAAAHH!!!\" - Typographische, grammatische und didaktische Perspektiven auf digitale Schüler:innentexte  .319 -- Diana Gebele, Magdalena Kaleta und Daniela Wamhoff Sprachliche Bildung und Digitalisierung in der Lehrkräftebildung am Beispiel des Projektes ,Ferienschule' der Universität zu Köln       . 337 -- Peter Weber Förderung berufsbezogener Gesprächskompetenz mit digitalen Medien  . 355 -- Anita Schilcher, Daria Podwika und Christina Knott Referate reloaded - Erklärvideos als Werkzeug zur Entwicklung von Gesprächskompetenz     371 -- Afra Sturm und Aline Meili Mit Animationsvignetten sprachdidaktische Lerngelegenheiten für Lehrpersonen schaffen     389 -- Linguistik des Räusperns II Hartmut Günther Bemerkungen zum linguistischen Status des Räusperns    . 407 -- Autorinnen und Autoren     . 411."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Sprachliche Bildung ist eine Schlüsselkompetenz in unserer literalen, durch Digitalisierung geprägten Gesellschaft. Die hoch relevante Frage nach der Zukunft sprachlicher Bildung, insbesondere in Zeiten voranschreitender Digitalisierung, wird vielfach diskutiert. Eine Beantwortung dieser Frage gelingt nur, wenn beide Diskurse – der zu sprachlicher Bildung und der zu Digitalisierung – stärker miteinander verbunden werden. Das gilt für Wissenschaft, Schulpraxis und "]
[{"$nulls":4},"Bildungspolitik gleichermaßen.    Der Sammelband, der zugleich Festschrift für Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek ist, richtet den Blick aus sprachdidaktischer Perspektive auf die Gegenwart und Zukunft sprachlicher Bildung in der digitalen Gesellschaft, mit dem Ziel Entwicklungen darzustellen, zu antizipieren und anzustoßen. Der Band fokussiert dabei drei Perspektiven: (1) Allgemeine Betrachtungen zu Digitalisierung und digitaler sprachlicher Bildung, (2) Transformationen durch Digitalisierung und (3) Nutzung und Nutzen digitaler Werkzeuge."]