{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":2,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":42,"n_cols":5,"rows_kept":42,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[9,2,9,3],[10,2,10,3],[12,2,12,3],[12,4,12,5],[13,2,13,3],[13,4,13,5],[14,2,14,3],[16,2,16,3],[18,2,18,3],[19,2,19,3],[20,2,20,3],[21,2,21,3],[36,2,36,3],[37,2,37,3],[39,2,39,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA990002045800403321"]
[null,null,"Autore",null,"Senior-White, Ronald"]
[null,null,"Titolo",null,"Tabanidae / R. Senior White"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Calcutta, : Superintendent government printing, 1927"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"70 p. ; 25 cm"]
[null,null,"Collana",null,"Catalogue of Indian Insects ; 12"]
[null,null,"Disciplina",null,"595.77"]
[null,null,"Locazione",null,"FAGBC"]
[null,null,"Collocazione",null,"B ENT 394"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910634063603321"]
[null,null,"Titolo",null,"Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022 / / Kristina Kögler, Ulrike Weyland, H.-Hugo Kremer"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022"]
[{"$nulls":4},"2022, c2023"]
[null,null,"ISBN",null,"9783847417873"]
[{"$nulls":4},"3847417878"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 electronic resource (302 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)"]
[null,null,"Soggetti",null,"Berufspädagogik"]
[{"$nulls":4},"vocational education"]
[{"$nulls":4},"vocational learning"]
[{"$nulls":4},"Wirtschaftspädagogik"]
[{"$nulls":4},"Berufsbildung"]
[{"$nulls":4},"vocational learning research"]
[{"$nulls":4},"Berufliche Lehr-Lern-Forschung"]
[{"$nulls":4},"digitalization"]
[{"$nulls":4},"Berufliche Bildung"]
[{"$nulls":4},"transformation"]
[{"$nulls":4},"Kompetenzentwicklung"]
[{"$nulls":4},"Digitalisierung"]
[{"$nulls":4},"Professionalisierung"]
[{"$nulls":4},"Transformation"]
[{"$nulls":4},"Didaktik"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Forschungserträge und Forschungsperspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik   Teil 1: Rahmenbedingungen und Herausforderungen der Berufsbildung  Georg Tafner, Christiane Thole, Harald Hantke und Marc Casper: Paradoxien und Spannungsfelder in Beruf und Wirtschaft wirtschaftspädagogisch nutzen   Ariane Neu: Höhere beruflich-betriebliche Bildung - Das Dualitätsprinzip in der tertiären Berufsbildung   Susanne Miesera, Nicole Kimmelmann, Silvia "]
[{"$nulls":4},"Pool Maag und Daniela Moser: Integration und Inklusion in der Beruflichen Bildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz    Teil 2: Hochschulische Ausbildung und Lehre  Kristina Trampe und Christoph Porcher: Zum Status Quo des beruflichen Lehramtsstudiums in Deutschland – Entwicklung und Potential einer Typologie von Studienmodellen   Jaqueline Schmidt und Roland Happ: Fachspezifisches Wissen, Einstellungen und Überzeugungen zu Anwendungen der Künstlichen Intelligenz bei Studierenden der Wirtschaftspädagogik   Miriam Lotze und Thea Nieland: Herausforderungen des digitalen Lernens in Zeiten von Corona – Einblicke in das Peer-Mentoring Programm OSKA an der Universität Osnabrück   Marlen Beck, Andreas Leon, Stephan Abele und Bärbel Fürstenau: Messung des pädagogischen Unterrichtswissens bei Studierenden der Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Evaluation eines Instruments aus dem allgemeinbildenden Bereich   Teil 3: Schulisches und betriebliches Bildungspersonal  Robert Hantsch, Vivien Peyer und Andreas Diettrich: Kollaborationen zur Strukturentwicklung beruflicher Lehramtsausbildungen – Herausforderungen phasenübergreifender Professionalisierung  Stefan Harm, Sebastian Anselmann und Uwe Faßhauer: Karrierewege für das berufliche Bildungspersonal – Problemanalyse aus Sicht der Akteure mit Fokus auf Durchlässigkeit und Anerkennung  Christian Schadt, Julia Warwas, Tobias Kärner und Simon Huhn: Das Paradoxon der Lehrkräftekooperation: Konzeptualisierung und Einordnung bisheriger empirischer Befunde auf Basis eines integrativen Literaturreviews   Anya Prommetta und Eveline Wittmann: Der Beruflichkeitsindex – auf dem Weg zur Entwicklung eines Messinstruments für Beruflichkeit am Beispiel der Lehrkräfte    Teil 4: Berufliche Didaktik  Anja Rogas und Marko Ott: Der Einsatz von Graphic Novels im wirtschaftlichen Bildungskontext - Eine systematische Literaturanalyse   Stefanie Findeisen, Jennifer Messner und Josef Guggemos: Dynamische, interaktive Visualisierungen – Erkenntnisse eines systematischen Reviews und Vorstellung einer digitalen Lernumgebung für die Domäne Wirtschaft    Teil 5: Domänenspezifische Perspektiven: Gesundheit und Pflege  Aldin Striković, Eveline Wittmann, Julia Warwas, Veronika Philipps, Ulrike Weyland und Larissa Wilczek: Berufsfeldspezifische und prozessnahe Erfassung von Ausbildungsbedingungen im Gesundheitsbereich   Markus Wochnik, Elena Tsarouha, Antje Krause-Zenß, Kristina Greißl und Karin Reiber: Lernortkooperation als besondere Anforderung in den neuen Pflegeausbildungen  Ingrid Darmann-Finck und Andreas Baumeister: Fortbildungsbedarf von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern    Herausgeberschaft   Autorinnen und Autoren"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung im Fachbereich ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachöffentlichkeit präsentiert wurden. Die Beiträge wurden einem Reviewverfahren unterzogen.  The Yearbook of Vocational Education 2021 provides an overview of the current state of relevant research. It corresponds with the broad thematic and methodological range of research and theory development in vocational education."]