{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":1,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":15,"n_cols":5,"rows_kept":15,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[5,2,5,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[9,2,9,3],[10,2,10,3],[11,2,11,3],[13,2,13,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910563086903321"]
[null,null,"Autore",null,"Röderová Petra"]
[null,null,"Titolo",null,"Speciálněpedagogická diagnostika oftalmopedická : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Brno : , : Masaryk University Press, , 2019"]
[{"$nulls":4},"©2019"]
[null,null,"ISBN",null,"9788021095908"]
[{"$nulls":4},"8021095903"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 electronic resource (54 p.)"]
[null,null,"Soggetti",null,"Teaching of specific groups & persons with special educational needs"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Intro -- Obsah -- O PROJEKTU -- ÚVOD -- 1 ZRAKOVÉ POSTIŽENÍ A JEHO VYMEZENÍ -- 1.1 Vymezení a klasifikace zrakového postižení -- 1.2 Projevy zrakového postižení -- 1.3 Charakteristika zrakového postižení -- 2 DIAGNOSTIKA ZRAKOVÉHO POSTIŽENÍ -- 2.1 Vymezení diagnostiky postižení zraku a zrakové terapie -- 2.2 Oftalmologické a funkční vyšetření zraku -- 2.3 Standardizované testy pro vyšetření zrakových funkcí v rámci funkčního vyšetření zraku -- 3 DIAGNOSTIKA ZRAKOVÉHO POSTIŽENÍ VE SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉM KONTEXTU -- 3.1 Speciálněpedagogická diagnostika ve speciálněpedagogickém centru -- 3.2 Speciálněpedagogická diagnostika z hlediska psychologického vyšetření -- 3.3 Podpůrná opatření a základní intervence v edukaci dětí a žáků s postižením zraku -- SHRNUTÍ -- SUMMARY -- LITERATURA -- Internetové zdroje -- SEZNAM OBRÁZKŮ -- JMENNÝ REJSTŘÍK -- VĚCNÝ REJSTŘÍK."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Title in English: A special educational approach to Diagnostics of vision loss and visual perception deficits: Methodical texts for the MUNI 4.0 project The text acquaints the reader with the diagnostics of visual problems and visual impairment. The first part focuses on the classification and symptomatology of visual impairment, as well as on functional vision assessment. The specifics of diagnostics of visual impairments are also described in terms of specialist´s competences, support and intervention in pupils."]