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[null,null,"Autore",null,"Esqueda Marileide Dias"]
[null,null,"Titolo",null,"Ensino de Tradução : proposições didáticas à luz da competência tradutória"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"SciELO Books - EDUFU, 2020"]
[null,null,"ISBN",null,"9786558240266"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 electronic resource (230 p.)"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Portoghese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","A obra está inserida nesta dupla linha de investigação: a competência tradutória e sua aquisição; e a didática da tradução. O livro é uma contribuição importante para a investigação sobre a competência tradutória, uma vez que aborda o estudo das diversas subcompetências essenciais para o tradutor (bilíngue, extralinguística, instrumental e estratégica) e para o tradutólogo (competência teórica e metateórica). Além disso, são propostas diretrizes pedagógicas para o desenvolvimento dessas subcompetências, através das quais também se demarcam as pesquisas sobre a didática da tradução. Os aspectos tratados no livro são de natureza diversa – tradução de acrósticos, de piadas, da estrutura verbal em textos literários –, bem como contemplam o uso de recursos de documentação para tradutores."]