{"text_format":"5","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"props":{"last_modified_by":"sharecat"},"not_rendered":{"external_links":1,"defined_names":1},"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":11,"n_cols":5,"rows_kept":11,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910545194203321"]
[null,null,"Titolo",null,"Berufliche Bildung im deutsch-kasachischen Kontext : Duale Ausbildung in Logistik, Mechatronik und nach haltiger Energieversorgung / / Klaus Jenewein, Olga Zechiel, Svetlana Karstina . Volume 62"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"[s.l.] : , : wbv Media, , 2021"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (187 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Berufsbildung, Arbeit und Innovation"]
[null,null,"Soggetti",null,"Education / Vocational"]
[{"$nulls":4},"Education"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[{"$nulls":3},"Livello bibliografico","Monografia"]
[{"$nulls":3},"Sommario/riassunto","Der Transformationsprozess des Berufsbildungssystems in der Republik Kasachstan steht im Mittelpunkt dieses Sammelbandes. In den Beiträgen werden Studien und Konzepte zur Gestaltung von Aus- und Weiterbildungsprogrammen im Bereich Logistik, Mechatronik und nachhaltiger Energieversorgung vorgestellt. Schwerpunkt ist die Modernisierung der dualen Berufsausbildung in Kasachstan vor dem Hintergrund der Industrie 4.0 und den gesamtgesellschaftlichen Zielen der Energiewende.  Die Beiträge entstanden in der internationalen Kooperation des BMBF-Projekts \"\"GeKaVoC - Transfer von dualen Ausbildungsprogrammen in Logistik, Mechatronik und nachhaltiger Energieversorgung nach Kasachstan\"\". Diskutiert werden vielfältige Themenkomplexe im deutsch-kasachischen Vergleich: Praxisprogramme, Zusammenwirken von Universitäten, Colleges und Betrieben in den Ausbildungs- und Arbeitssystemen, Handlungs- und Gestaltungsansätze für die berufliche Bildung, Grundprinzipien dualer Berufsbildung unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Bildungssysteme. Im BMBF-geförderten Projekt \"\"GeKaVoC\"\" wurden Konzepte für eine duale Berufsausbildung in Kasachstan entwickelt und für aktuelle Herausforderungen im Kontext von Industrie 4.0 und Energiewende zukunftssicher gestaltet."]