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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910495858503321"]
[null,null,"Titolo",null,"Care Work 4.0 : Digitalisierung in der beruflichen & akademischen Bildung für personenbezogene Dienstleistungsberufe / / Marianne Friese, Klaus Jenewein, Marianne Friese, Susan Seeber, Georg Spöttl, Silke Bartsch, Denise Becka, Mathias Bonse-Rohmann, Rita Braches-Chyrek, Alexandra Brutzer, Ulrike Buchmann, Ingrid Darmann-Finck, Michaela Evans, Markus Gitter, Nina Göddertz, Clemens Nikolaus Hafner, Sarah Hauswald, Tim Herzig, Anke Karber, Julia Kastrup, Marisa Kaufhold, Sonja Köhler, Wilhelm Koschel, Manuela Liebig, Katarina Planer, Monja Pohley, Karin Reiber, Isabelle Riedlinger, Claudia Schepers, Martina Schröder, Malanie Stilz, Ursula Walkenhorst, Anja Walter, Ulrike Weyland, Eveline Wittmann"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : wbv Publikation, 2021"]
[null,null,"ISBN",null,"9783763966264"]
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[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (274 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; 58"]
[null,null,"Soggetti",null,"Berufsbildung"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
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[null,null,"Nota di contenuto",null,"Einführung   Marianne Friese  Care Work 4.0. Überblick und Einführung "]
[{"$nulls":4},"in die Beiträge   * Berufsfeld Gesundheit  Ursula Walkenhorst, Tim Herzig  Entwicklung von Digitalkompetenz in der beruflichen Lehrer:innenbildung   Mathias Bonse-Rohmann  Perspektiven der Digitalisierung in Studiengängen für Gesundheits- und Pflegeberufe   Monja Pohley, Eveline Wittmann  IT-Grundausbildung für angehende Lehrkräfte im Bereich Pflege und Gesundheit   Wilhelm Koschel, Ulrike Weyland, Marisa Kaufhold  Digitalisierung in den Gesundheitsberufen - agiles Lernen im Kontext betrieblicher Bildungsarbeit   * Berufsfeld Pflege   Michaela Evans, Denise Becka  Neue Herausforderungen für Personalentwicklung und berufliche Bildung in der Pflege   Ingrid Darmann-Finck, Claudia Schepers   Digital unterstütztes Lernen in der Pflegeaus-, -fort- und -weiterbildung  Isabelle Riedlinger, Karin Reiber, Katarina Planer  Pflege 4.0 - die unentdeckten Chancen für Praxis und Wissenschaft   Anja Walter  Digitale Netzwerkarbeit zur Begleitung der Reform der Pflegeausbildung - ein Erfahrungsbericht   * Berufsfeld Altenpflege   Ulrike Buchmann  Das Bauhaus - eine Inspiration für die professionelle Senior:innenarbeit 4.0?   Martina Schröder, Sonja Köhler  Fast Forward gegen die Wand? Transformationsverwerfungen in der Senior:innenhilfe   * Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft  Silke Bartsch, Melanie Stilz  Verantwortlich entscheiden (lassen)   Julia Kastrup, Alexandra Brutzer  Digitalisierung im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft - eine Analyse aktueller Diskurse   Markus Gitter, Clemens Hafner  Die Darstellung hauswirtschaftlicher Dienstleistungsberufe auf YouTube   * Berufsfeld Soziale Arbeit und Sozialpädagogik   Rita Braches-Chyrek  Soziale Arbeit und das Digitale   Nina Göddertz, Anke Karber  Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik   Manuela Liebig, Sarah Hauswald  Digitaler \"Wandel\" in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik: Eine berufsdidaktische Reflexion"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Digitalisierung ist auch in den Humandienstleistungsberufen eine Kraft, die viel verändert. Der Sammelband zeichnet ein detailliertes Bild der Probleme und Aufgaben für die berufliche sowie akademische Aus- und Weiterbildung in den Care-Berufen.   Die Beiträge des Bandes zeichnen ein facettenreiches Bild zum Status quo der Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung in den Berufsfeldern Gesundheit, Pflege, Altenpflege, Ernährung und Hauswirtschaft sowie Soziale Arbeit und Sozialpädagogik. Themen sind systematische, strukturelle und empirische Perspektiven auf die Berufsbildung in Care-Berufen, berufs- und hochschuldidaktische Analysen und die Professionalisierung des Bildungspersonals in Zusammenhang mit digitalen Entwicklungen und Möglichkeiten. Das interdisziplinäre Autorenteam aus der Arbeits-, Sozial- und Berufswissenschaft eröffnet differenzierte Einblicke in die Entwicklungen der Digitalisierung in der beruflichen Bildung und Berufspädagogik des Care-Sektors."]