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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910495835303321"]
[null,null,"Autore",null,"Baillargeon Normand <1958->"]
[null,null,"Titolo",null,"Contre la réforme : la dérive idéologique du système d'éducation québécois / / Normand Baillargeon"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Montréal [Que.], : Presses de l'Université de Montréal, 2009"]
[null,null,"ISBN",null,"9791036501913"]
[{"$nulls":4},"9782760625495"]
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[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (173 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Champ libre"]
[null,null,"Disciplina",null,"370.9714"]
[null,null,"Soggetti",null,"Enseignement - Réforme - Québec (Province)"]
[{"$nulls":4},"Systèmes d'enseignement - Québec (Province)"]
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[{"$nulls":4},"Educational change - Québec (Province)"]
[{"$nulls":4},"Instructional systems - Québec (Province)"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Comprend des réf. bibliogr."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Chapitre 1 Une faillite philosophique -- Chapitre 2 La réforme et la recherche -- Chapitre 3 Le constructivisme radical et les sept péchés capitaux de la réforme -- Chronique 1 Des arguments pour combattre la réforme -- Chronique 2 Les arts au primaire -- Chronique 3 Éthique et culture religieuse -- Chronique 4 Pourquoi la bosse des affaires pousse désormais dès 6 ans -- Chronique 5 La gauche et l'éducation -- Chronique 6 Les bonnes vieilles méthodes peuvent être progressistes -- Chronique 7 Indispensable evaluation -- Chronique 8 Un immense péril : l'endoctrinement -- Chronique 9 Des neurones sains dans un corps sain -- Chronique 10 Internet comme mirage pédagogique -- Origine des texts."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Ce livre s'inscrit d'emblée en opposition à la réforme de l'éducation qui est appliquée au Québec depuis plus d'une décennie. Mais le point de vue n'est en rien passéiste ni réactionnaire. L'auteur s'est exprimé depuis le début contre les principales idées sur lesquelles s'appuie cette réforme. Ses prises de position critiques lui ont valu de sérieux adversaires et même un certain ostracisme. « Dans le milieu de l'éducation, écrit-il, il était interdit, sous peine de sanctions symboliques assez fortes, d'exprimer des réserves ou de formuler des critiques à l'endroit du système qui se mettait en place. »  L'auteur "]
[{"$nulls":4},"rassemble dans ce livre trois essais importants et une dizaine de chroniques qui ne manqueront pas d'alimenter la discussion et la polémique sur les grands enjeux actuels de l'éducation."]