{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":3,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":51,"n_cols":5,"rows_kept":51,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[13,2,13,3],[14,2,14,3],[16,2,16,3],[16,4,16,5],[17,2,17,3],[17,4,17,5],[18,2,18,3],[18,4,18,5],[19,2,19,3],[20,2,20,3],[21,2,21,3],[22,2,22,3],[23,2,23,3],[25,2,25,3],[25,4,25,5],[26,2,26,3],[26,4,26,5],[27,2,27,3],[27,4,27,5],[28,2,28,3],[29,2,29,3],[30,2,30,3],[31,2,31,3],[32,2,32,3],[33,2,33,3],[46,2,46,3],[47,2,47,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910869190103321"]
[null,null,"Titolo",null,"Qualitative research in financial markets"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bingley, U.K. : , : Emerald Group Publishing, , 2009-"]
[null,null,"ISSN",null,"1755-4187"]
[null,null,"Classificazione",null,"3,2"]
[{"$nulls":4},"330630"]
[{"$nulls":4},"wiw"]
[null,null,"Disciplina",null,"332.605"]
[null,null,"Soggetti",null,"Capital market"]
[{"$nulls":4},"Marché financier"]
[{"$nulls":4},"Publications périodiques"]
[{"$nulls":4},"Finances"]
[{"$nulls":4},"Periodicals."]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Periodico"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNIORUON00077419"]
[null,null,"Autore",null,"VIOLARD, Emile"]
[null,null,"Titolo",null,"Le controle civil de Souk-El-Arba : Rapport à M. le Résident Général S. Pichon / par Emile Violard"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"98 p., c. di tav"]
[null,null,"Disciplina",null,"916.11"]
[null,null,"Soggetti",null,"TUNISIA - Descrizioni"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"3.","Record Nr.",null,"UNINA9910485583403321"]
[null,null,"Autore",null,"Schneider Klaus"]
[null,null,"Titolo",null,"Der Berufseinstieg von Lehrpersonen : Übergang und erste Berufsjahre im Kontext lebenslanger Professionalisierung / Klaus Schneider"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021"]
[null,null,"ISBN",null,"3-7815-5865-7"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (216 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"klinkhardt forschung"]
[null,null,"Soggetti",null,"Mentoring"]
[{"$nulls":4},"Habitualisierung"]
[{"$nulls":4},"Lehramtsstudium"]
[{"$nulls":4},"Übergang"]
[{"$nulls":4},"Habitus"]
[{"$nulls":4},"Induktionsphase"]
[{"$nulls":4},"\"Pädagogisch-praktische Studien\""]
[{"$nulls":4},"Berufseinstieg"]
[{"$nulls":4},"Pierre Bourdieu"]
[{"$nulls":4},"Lehrerbildung"]
[{"$nulls":4},"Lehrerinnenbildung"]
[{"$nulls":4},"Kontingenz"]
[{"$nulls":4},"Professionalisierung"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Im vorliegenden Buch werden Gelingensbedingungen für einen erfolgreichen Berufseinstieg als Lehrperson rekonstruiert. Der Übergang mit den pädagogisch-praktischen Studien als Vorbereitung und der Induktionsphase als folgende und erste berufliche Professionalisierungsphase wird fokussiert, wobei der begleitende Mentoring-Prozess besondere Berücksichtigung findet. Das Habituskonzept (Bourdieu) mit der Trias wahrnehmen – denken – handeln bildet mit der Integration der Resonanz-Diskussion (Rosa) und dem Kontingenz-Phänomen die theoretische Grundlage bzw. die Kernidee der Rekonstruktion: Habitus als Konzept der Professionalität. Die Datengrundlage der empirischen Arbeit besteht aus Interviews mit "]
[{"$nulls":4},"25 BerufsanfängerInnen und 15 SchulleiterInnen, die multimethodisch nach der Grounded Theory, der qualitativen Inhaltsanalyse und einer Clusteranalyse qualitativ untersucht werden. Die Arbeit schließt mit dem Ausblick auf konkrete Umsetzungsmöglichkeiten der gewonnenen Erkenntnisse in Curricula für LehrerInnenaus- und -fortbildung."]