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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910484390603321"]
[null,null,"Autore",null,"Heyer Robert"]
[null,null,"Titolo",null,"Musiklehramt und Biographie : Rekonstruktion biographischer Orientierungen angehender Musiklehrkräfte / / von Robert Heyer"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016"]
[null,null,"ISBN",null,"3-658-10011-7"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed. 2016.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (236 p.)"]
[null,null,"Disciplina",null,"370"]
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[null,null,"Soggetti",null,"Teaching"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","\"Dissertation Universität Bremen, 2015\"--Title page verso."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Forschungsstand ‚Lehramt als Studien- und Berufswahl‘.-       Pädagogische Professionalitätsentwicklung aus biographischer Sicht -- Spannungsfeld Sozialisation, Biographie und Identität -- Narrativ-biographisches Interview, Bedeutung der Interviewsituation, dokumentarische Methode -- Rekonstruktion individueller Habitus anhand narrativ-biographischer Interviews, Fallabstraktion rekonstruierter Orientierungsrahmen."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Die Motivationen für die Berufswahl ‚Lehramt‘ sind vielfach untersucht worden. Dieser Forschungsstand erhält mit der vorliegenden Studie neue Impulse: Aus biographischer und bildungssoziologischer Perspektive werden die Studien- und Berufsentscheidungen künftiger Musiklehrerinnen und -lehrer rekonstruiert. Es wird anhand von Einzelfallrekonstruktionen gezeigt, dass sich der ‘Berufswunsch Musiklehrer‘ im Verlauf der Lebensgeschichten in engem Zusammenhang mit den musikalischen Tätigkeiten und Erfahrungen – in einem Spannungsfeld von aktiver Musik(re)produktion, dem Herkunftsmilieu und (pädagogischer) Musikvermittlung im späteren Beruf – entwickelt. Mit diesem Zuschnitt wird die biographische Perspektive für die Betrachtung von Studien- und Berufsentscheidungen gestützt. Der Inhalt ·        Forschungsstand "]
[{"$nulls":4},"‚Lehramt als Studien- und Berufswahl‘ ·        Pädagogische Professionalitätsentwicklung aus biographischer Sicht ·        Spannungsfeld Sozialisation, Biographie und Identität ·        Narrativ-biographisches Interview, Bedeutung der Interviewsituation, dokumentarische Methode ·        Rekonstruktion individueller Habitus anhand narrativ-biographischer Interviews, Fallabstraktion rekonstruierter Orientierungsrahmen Die Zielgruppen ·        Dozierende und Studierende im Lehramt ·        Biographieforscherinnen und -forscher ·        Studierende, die ihre Abschlussarbeiten schreiben   Der Autor Robert Heyer ist Studienreferendar für die Lehrämter Sekundarstufe II und I in Bremen."]