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{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":57,"n_cols":5,"rows_kept":57,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[10,2,10,3],[11,2,11,3],[15,2,15,3],[23,2,23,3],[23,4,23,5],[24,2,24,3],[24,4,24,5],[25,2,25,3],[25,4,25,5],[26,2,26,3],[28,2,28,3],[29,2,29,3],[30,2,30,3],[33,2,33,3],[34,2,34,3],[39,2,39,3],[39,4,39,5],[40,2,40,3],[40,4,40,5],[41,2,41,3],[43,2,43,3],[45,2,45,3],[46,2,46,3],[47,2,47,3],[48,2,48,3],[49,2,49,3],[50,2,50,3],[51,2,51,3],[53,2,53,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910462996903321"]
[null,null,"Titolo",null,"Simulation scenarios for nurse educators [[electronic resource] ] : making it real / / Suzanne Hetzel Campbell, Karen M. Daley, editors"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"New York, : Springer, c2013"]
[null,null,"ISBN",null,"0-8261-9327-7"]
[null,null,"Edizione",null,"[2nd ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (569 p.)"]
[null,null,"Disciplina",null,"610.73071/1"]
[null,null,"Soggetti",null,"Nursing - Study and teaching - Simulation methods"]
[{"$nulls":4},"Simulated patients"]
[{"$nulls":4},"Electronic books."]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references and index."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Cover; Title; Copyright; Dedication; Contents; Contributors; Foreword; Preface; Acknowledgments; Part I: Setting the Foundation for Simulation; 1:Simulation-Focused Pedagogy for Nursing Education; The Challenge of Teaching in the 21st Century; Role of Simulation in Nursing Education; Theoretical and Conceptual Issues in Nursing Education; Learning in the Digital Culture; Conclusion; References; 2:Integrating Simulation-Focused Pedagogy Into Curriculum; Simulation: The Missing Piece; Essential Tool Kit for Success: Persistence, Vision, and Patience; Faculty Factor; Clinical Versus Simulation"]
[{"$nulls":4},"Formal Curricular Change Versus Integration into the Existing CurriculumEstablishing the Fit Across the Curriculum; Evidence-Based Practice; Benefits Across the Curriculum; References; 3:Enhancing Communication Skills Through Simulations; Intrapersonal, Interpersonal, and Small-Group Communication; Health Communication in Scenarios Checklist; References; 4:Faculty Learning Communities: An Innovative Approachto Faculty Development; One School's Story; Relationship to University Initiatives; Overview of Faculty Learning Communities; How the Nursing Faculty Learning Community Functioned"]
[{"$nulls":4},"Conceptual and Practical IssuesOutcomes of the School of Nursing Faculty Learning Community; Future Directions; References; 5:Building a Learning Resource Center; Envisioning a Center; Learning Resource Room Operating Room Center Essentials for Simulation Learning; Karen's First Story: Western Connecticut State University Experience; Dollars, Donations, and Finances; Karen's Davenport University "]
[{"$nulls":4},"Simulation Experience; Diana and Suzanne's Story: Fairfield University School of Nursing's Experience; Maintenance and Updating/Upgrading: Challenge of Continuous Funding; Conclusion; References"]
[{"$nulls":4},"6:Lights, Camera, Action! The Process of Evaluating, Acquiring, and Implementing an Audio/Visual Capturing Solution to Enhance LearningProcess for Determining an Audio/Visual Capturing Solution; Vendor Selection; Camera, Microphone, and Control Room Placement; Learner-Centered Simulation Center; Guidelines, Policies, and Procedures to Effectively Manage a Simulation Suite; Conclusion; Villanova University College of Nursing Learning Resource Center Consent Form; Drexel University Center for Interdisciplinary Clinical Simulation and Practice General Policies and Procedures"]
[{"$nulls":4},"Reserving the Simulation CenterPolicy for Human Patient Simulation (HPS); Policy for Standardized Patient Lab; References; Part II: Innovative Simulation Scenarios in Diverse Settings for Diverse Students; 7:Tune Into Simulation Through Physical Examination; A. Discussion of Implementation of Simulation-Based Pedagogy in Each Contributor's Individualized Teaching; B. Description of Educational Materials Available in Your Teaching Area and Relative to Your Specialty; C. Specific Objectives for Simulation Utilization Within a Specific Course and the Overall Program"]
[{"$nulls":4},"D. Introduction of Scenario to Include Setting the Scene, Technology Used, Objectives, and Description of Participants"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","\"\"The passion, caring, and inspiration of the authors are reflected and demonstrated in each and every chapter Compiling all of the authors' lessons learned, teaching-learning strategies, and in-depth research and exploration of their topics, this book is an excellent guide for nursing faculty just getting started with simulations or is validation for faculty who are already using this pedagogy.\"\". From the Foreword by Pamela R. Jeffries , PhD, RN, FAAN, ANEF. Professor, Associate Dean for Academic Affairs. Johns Hopkins University School of Nursing. This second edition of an acclaimed book fo"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910707394603321"]
[null,null,"Autore",null,"Barosh Patrick J (Patrick James), <1936->"]
[null,null,"Titolo",null,"Use of seismic intensity data to predict the effects of earthquakes and underground nuclear explosions in various geologic settings : a summary of the various factors that determine the effects of a seismic disturbance at a particular location and their utilization in predicting these effects / / by Patrick J. Barosh"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"[Washington, D.C.] : , : United States Department of the Interior, Geological Survey, , 1969"]
[{"$nulls":4},"Washington : , : United States Government Printing Office"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (v, 93 pages) : illustrations"]
[null,null,"Collana",null,"Geological Survey bulletin ; ; 1279"]
[null,null,"Soggetti",null,"Earthquake intensity"]
[{"$nulls":4},"Earthquakes"]
[{"$nulls":4},"Underground nuclear explosions"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Title from title screen (viewed September 15, 2014)."]
[{"$nulls":4},"\"Prepared on behalf of the U.S. Atomic Energy Commission.\""]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references (pages 53-62)."]
[null,"3.","Record Nr.",null,"UNINA9910554223103321"]
[null,null,"Titolo",null,"Löwe/Rosenberg. Die Strafprozeßordnung und das Gerichtsverfassungsgesetz : Großkommentar. . Band 7, §§ 256-295 / / Carl-Friedrich Stuckenberg, Günther M. Sander"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Berlin ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2020]"]
[{"$nulls":4},"©2021"]
[null,null,"ISBN",null,"9783110274967"]
[{"$nulls":4},"3110274965"]
[null,null,"Edizione",null,"[27. neu bearb. Aufl.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (LXVIII, 920 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Großkommentare der Praxis ; ; Band 7"]
[null,null,"Classificazione",null,"PH 4600"]
[null,null,"Soggetti",null,"LAW / Criminal Procedure"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter -- Die Bearbeiter der 27. Auflage -- Vorwort -- Hinweise für die Benutzung des Löwe-Rosenberg -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- ZWEITES BUCH. Verfahren im ersten Rechtszug -- SECHSTER ABSCHNITT. Hauptverhandlung -- § 256 Verlesung der Erklärungen von Behörden und Sachverständigen -- § 257 Befragung des Angeklagten und Erklärungsrechte nach einer Beweiserhebung -- § 257a Form von Anträgen und Anregungen zu Verfahrensfragen -- § 257b Erörterung des Verfahrensstands mit den Verfahrensbeteiligten -- § 257c Verständigung zwischen Gericht und Verfahrensbeteiligten -- § 258 Schlussvorträge; Recht des letzten Wortes -- § 259 Dolmetscher -- § 260 Urteil -- § 261 Grundsatz der freien richterlichen Beweiswürdigung -- § 262 Entscheidung zivilrechtlicher Vorfragen -- § 263 Abstimmung -- § 264 Gegenstand des Urteils -- § 265 Veränderung des rechtlichen Gesichtspunktes oder der Sachlage -- § 265a Befragung des Angeklagten vor Erteilung von Auflagen oder Weisungen -- § 266 Nachtragsanklage -- § 267 Urteilsgründe -- § 268 Urteilsverkündung -- § 268a Aussetzung der Vollstreckung von Strafen oder Maßregeln zur Bewährung -- § 268b Beschluss über die Fortdauer der Untersuchungshaft -- § 268c Belehrung bei Anordnung eines Fahrverbots -- § 268d Belehrung bei vorbehaltener Sicherungsverwahrung -- § 269 Verbot der Verweisung bei Zuständigkeit eines Gerichts niederer Ordnung -- § 270 Verweisung "]
[{"$nulls":4},"bei Zuständigkeit eines Gerichts höherer Ordnung -- § 271 Hauptverhandlungsprotokoll -- § 272 Inhalt des Hauptverhandlungsprotokolls -- § 273 Beurkundung der Hauptverhandlung -- § 274 Beweiskraft des Protokolls -- § 275 Absetzungsfrist und Form des Urteils -- SIEBENTER ABSCHNITT Entscheidung über die im Urteil vorbehaltene oder die nachträgliche Anordnung der Sicherungsverwahrung -- § 275a Einleitung des Verfahrens; Hauptverhandlung; Unterbringungsbefehl -- ACHTER ABSCHNITT Verfahren gegen Abwesende -- Vorbemerkungen zu § 276 -- § 276 Begriff der Abwesenheit -- §§ 277 bis 284 (weggefallen) -- § 285 Beweissicherungszweck -- § 286 Vertretung von Abwesenden -- § 287 Benachrichtigung von Abwesenden -- § 288 Öffentliche Aufforderung zum Erscheinen oder zur Aufenthaltsortsanzeige -- § 289 Beweisaufnahme durch beauftragte oder ersuchte Richter -- § 290 Vermögensbeschlagnahme -- § 291 Bekanntmachung der Beschlagnahme -- § 292 Wirkung der Bekanntmachung -- § 293 Aufhebung der Beschlagnahme -- § 294 Verfahren nach Anklageerhebung -- § 295 Sicheres Geleit -- Sachregister"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Der Löwe-Rosenberg enthält die grundlegende, umfassende Kommentierung des deutschen Strafprozessrechts und gibt dem Benutzer eine Hilfe zur Lösung nicht nur häufig auftauchender, sondern auch entlegener Sachfragen. Der Großkommentar erläutert die StPO, das GVG, das EGGVG sowie die das Strafverfahren betreffenden Vorschriften der EMRK und des IPBPR. Der gegenwärtige Erkenntnisstand und der Stand der rechtlichen Kontroversen sind vollständig dargestellt. Der Löwe-Rosenberg ist als Großkommentar der Praxis angelegt, bei Darstellung und Gewichtung wird stets auf Praxisbezug und Praxistauglichkeit geachtet. Auch für die Neuauflage konnten wieder besonders fachkundige Herausgeber und Autoren aus Wissenschaft und Praxis gewonnen werden, die für eine wissenschaftlich fundierte und zugleich praxisorientierte Erläuterung stehen. Band 7 enthält die die umfassende Kommentierung der §§ 256-257 StPO zur Hauptverhandlung sowie der Vorschriften zur Entscheidung über die im Urteil vorbehaltene oder die nachträgliche Anordnung der Sicherungsverwahrung (§ 275a StPO) und zum Verfahren gegen Abwesende (§§ 276-295 StPO)."]
[{"$nulls":4},"Volume 7 contains comprehensive commentary on §§ 256–257 StPO on the main hearing and procedures for adjudicating orders for preventive detention included in the verdict or issued subsequently (§ 275a StPO) and on procedures against absent persons (§§ 276–295 StPO)."]