{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":1,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":25,"n_cols":5,"rows_kept":25,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[9,2,9,3],[10,2,10,3],[12,2,12,3],[13,2,13,3],[17,2,17,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910453646903321"]
[null,null,"Autore",null,"Díaz-Campos Manuel"]
[null,null,"Titolo",null,"Introducción a la Sociolingüística Hispánica / / Manuel Díaz-Campos ; con ejercicios y actividades de Gregory Newall"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Hoboken : , : Wiley-Blackwell, , 2014"]
[null,null,"ISBN",null,"1-118-58783-9"]
[{"$nulls":4},"0-470-65798-7"]
[{"$nulls":4},"1-118-58792-8"]
[null,null,"Edizione",null,"[First Edition.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (334 p.)"]
[null,null,"Disciplina",null,"460.01/9"]
[null,null,"Soggetti",null,"Spanish language - Social aspects"]
[{"$nulls":4},"Electronic books."]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Spagnolo"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references and index."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Cover; Title page; Copyright page; Dedicatoria; Contents; Agradecimientos; Capítulo 1: Aspectos fundamentales para entender la sociolingüística; 1.1 Algunas ideas para reflexionar; 1.2 ¿Qué hace un sociolingüista?; 1.3 ¿Cuándo surgen los estudios sociolingüísticos?; 1.4 Metodologías desarrolladas y análisis de los datos; Comunidad de habla; Redes sociales; Comunidad de práctica; Técnicas de recolección de datos; Codificación y análisis de datos; La variación y el cambio lingüísticos; Resumen; Referencias bibliográficas citadas; Capítulo 2: Lengua, edad, género y nivel socioeconómico"]
[{"$nulls":4},"2.1 Estudios de tiempo aparente: la comparación de grupos generacionales2.2 Comportamiento conservador e innovador en las mujeres; 2.3 Proyectando la masculinidad; 2.4 Retos en el estudio del género en sociolingüística; 2.5 El nivel socioeconómico; Resumen; Referencias bibliográficas citadas; Capítulo 3: El estudio de la variación sociofonológica; 3.1 ¿Cómo se define la variación sociofonológica?; 3.2 ¿Cómo se estudia la variación sociofonológica?; Condicionamiento fonético-fonológico; Condicionamiento gramatical; Tipos de información de carácter desambiguador"]
[{"$nulls":4},"El condicionamiento sociolingüístico3.3. La variación sociofonológica en la música popular; Resumen; Referencias bibliográficas citadas; Capítulo 4: La variación sociofonológica en el mundo hispanohablante; 4.1 Introducción; 4.2 Consonantes oclusivas; 4.3 Consonantes africadas; 4.4 Consonantes fricativas; 4.5 Consonantes líquidas; 4.6 "]
[{"$nulls":4},"Consonantes nasales; 4.7 Vocales; Resumen; Referencias bibliográficas citadas; Capítulo 5: Variación morfosintáctica; 5.1 ¿Qué se entiende por variación morfosintáctica?; 5.2 ¿Cómo se estudia la variación morfosintáctica?; El condicionamiento lingüístico"]
[{"$nulls":4},"5.3 Variación morfosintáctica y el uso de bases de datos computarizadosResumen; Referencias bibliográficas citadas; Capítulo 6: La variación morfosintáctica y el significado social en el mundo hispanohablante; 6.1 Una perspectiva general; 6.2 Las formas de tratamiento; 6.3 Pretérito y presente perfecto; 6.4 La pluralización del verbo haber; Resumen; Referencias bibliográficas citadas; Capítulo 7: Lenguas en contacto; 7.1 Condiciones socio-históricas de contacto lingüístico en América Latina; El bilingüismo en Paraguay; El bilingüismo en los Andes; El bilingüismo en México"]
[{"$nulls":4},"Influencias africanas en el español de América7.2 Orígenes criollos de ciertas variedades afroamericanas del español; 7.3 El palenquero y el español bozal; El palenquero; El español bozal; Resumen; Referencias bibliográficas citadas; Capítulo 8: Bilingüismo y español en los Estados Unidos; 8.1 La demografía cambiante en los Estados Unidos; 8.2 La conservación del español entre los hispanos en los Estados Unidos; 8.3 Alternancia de códigos; 8.4 Adaptación funcional y convergencia conceptual; Resumen; Referencias bibliográficas citadas; Capítulo 9: El español como lengua de herencia"]
[{"$nulls":4},"9.1 ¿Quiénes se consideran hablantes de herencia?"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Introducción a la Sociolingüística Hispánica es un libro de texto imprescindible para los estudiantes de pregrado que cursan sociolingüísticahispánica. Cada capítulo está redactado en un lenguaje sencillo y accesible. Sobre la base de un enfoque pedagógico, cada capítulo incluye una introducción, una lista de los temas a ser discutidos, el desarrollo de tales temas, un resumen, una lista de términos claves, un glosario de la terminología clave, una sección de ejercicios y preguntas de comprensión al final de cada sección temática de cada capítulo. Provee una introducción a"]