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[null,null,"Autore",null,"Stebner Ferdinand"]
[null,null,"Titolo",null,"Selbstreguliertes Lernen in den Naturwissenschaften : Praxismaterial für die 5. und 6. Jahrgangsstufe / / Ferdinand Stebner, Silke Schiffhauer, Annett Schmeck, Corinna Schuster, Detlev Leutner, Joachim Wirth"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Münster, : Waxmann, 2015"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8309-8286-0"]
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[null,null,null,"Sommario/riassunto","Die Autoren stellen hier ein Training vor, welches das selbstregulierte Lernen aus Sachtexten und durch Experimentieren fördert. Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Jahrgangsstufe lernen in diesem Training, wie sie selbstregulative Strategien nutzen können, um Lese- und Experimentierstrategien lernförderlich anzuwenden. Das Training ist im Rahmen des Schulentwicklungsprojektes „Ganz In. Mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW“ (www.ganz-in.de) entstanden. Die Lernförderlichkeit und Praktikabilität des Trainings konnten mit Hilfe "]
[{"$nulls":4},"wissenschaftlicher Methoden im Schulalltag mehrmals erfolgreich bestätigt werden."]