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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991002872039707536"]
[null,null,"Autore",null,"Manelli, Harry"]
[null,null,"Titolo",null,"Alessandro Ghigi : uomo di scienza e di cultura / discorso pronunciato dal Prof. Harry Manelli ...  in occasione della cerimonia per la presentazione dell'autobiografia di Alessandro Ghigi nel xxv anniversario della morte"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bologna : Istituto nazionale per la fauna selvatica, 1995"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"18 p. ; 24 cm"]
[null,null,"Disciplina",null,"920"]
[null,null,"Soggetti",null,"Zoologists - Italy - Biography"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","At head of title: Istituto nazionale per la fauna selvatica"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910413350903321"]
[null,null,"Autore",null,"Thürmann Eike"]
[null,null,"Titolo",null,"Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche : Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien / / Eike Thürmann, Heiko Krabbe, Ulrike Platz, Matthias Schumacher"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Münster, : Waxmann, 2017"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8309-8366-2"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st, New ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (92 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Ganz In – Materialien für die Praxis"]
[null,null,"Soggetti",null,"Ganztagsgymnasium"]
[{"$nulls":4},"Ganz In"]
[{"$nulls":4},"individuelle Förderung"]
[{"$nulls":4},"Schulentwicklung"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Dieser Praxisband gibt Hinweise zur Umsetzung eines Konzepts zur durchgängigen Sprachbildung an ausgewählten Ganz-In-Gymnasien mit qualifizierten Sprachberaterinnen und Sprachberatern.  Zunächst werden die Inhalte der Qualifizierungsmaßnahmen zur Professionalisierung der ausgewählten Lehrkräfte dargestellt und im Anschluss deren Arbeit mit den Schulen und die unterschiedlichen Zugehensweisen beschrieben.  Aus den Erfahrungen dieser Arbeit zeigen die Autorinnen und Autoren Empfehlungen und Herausforderungen im Prozess der Implementation eines Konzepts zur durchgängigen Sprachbildung auf und geben nützliche Hinweise für Orientierung und Planung."]
[{"$nulls":4},"Insgesamt liefert der Band einen fachlich sehr gut aufbereiteten Leitfaden, um ein Fachkollegium oder einzelne Lehrpersonen für sprachliche Bildung im Fachunterricht zu sensibilisieren und im Rahmen von Schulentwicklung Sprachberater(innen) an der eigenen Schule auszubilden. – Elisabeth Bracker da Ponte, in: Pädagogik 05/2018, S. 51"]