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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910387950103321"]
[null,null,"Autore",null,"Miglionico Marco"]
[null,null,"Titolo",null,"Il progetto educativo del teatro di Jacques Copeau e l’Educazione alla Teatralitá / / Marco Miglionico"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Arona, : Editore XY.IT, 2019"]
[null,null,"ISBN",null,"88-97160-37-9"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (304 p.)"]
[null,null,"Soggetti",null,"Theater"]
[{"$nulls":4},"École du Vieux-Colombier"]
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[{"$nulls":4},"Théâtre populaire de Copiaus"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Il magistero pedagogico di Jacques Copeau si è sviluppato attorno al concetto di “rinnovamento dell’uomo nel teatro”; proprio per questo la sua pedagogia teatrale è stata molto importante per aprire la riflessione sul teatro come strumento, tra etica ed estetica, per educare alla creatività. Il testo analizza la Scuola del Vieux Colombier e l’esperienza del Teatro Popolare dei Copiaus e ricostruisce il progetto educativo di Copeau come fonte per la ricerca del Teatro-Educazione. Lo studio, infatti, si confronta con le teoretiche e le metodologie dell’Educazione alla Teatralità in un’analisi che vuole mettere in luce i punti di contatto e di continuità tra i due pensieri. Nel percorso di Jacques Copeau il teatro è diventato pedagogia, aprendosi ad una nuova prospettiva che vede nell’espressione artistica non solo un fine ma un mezzo. L’Educazione alla Teatralità riprende queste considerazioni ponendosi in un’ottica di ricerca e superamento delle stesse: le intuizioni del maestro francese vengono, infatti, rimesse in gioco attraverso una "]
[{"$nulls":4},"sperimentazione a carattere scientifico che dal teatro si apre ai concetti di “teatralità” ed “arti espressive” e si confronta con le Scienze Umane sul concetto di «attore-persona» e di «arte come veicolo» per la formazione, la crescita e l’espressione dell’uomo."]