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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910372808303321"]
[null,null,"Autore",null,"Weisser Jan <p>Jan Weisser, P&auml; dagogische Hochschule FHNW, Schweiz </p>"]
[null,null,"Titolo"]
[{"$nulls":4},"Behinderung, Ungleichheit und Bildung : Eine Theorie der Behinderung / Jan Weisser"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : transcript Verlag, 2015"]
[{"$nulls":4},"2015, c2005"]
[null,null,"ISBN",null,"9783839402979"]
[{"$nulls":4},"3839402972"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (114)"]
[null,null,"Collana",null,"KörperKulturen"]
[null,null,"Classificazione",null,"MS 6250"]
[null,null,"Disciplina",null,"360"]
[null,null,"Soggetti",null,"Behinderung"]
[{"$nulls":4},"Disability Studies"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter    1 Inhalt    5 Einleitung    7 Behinderung    15 Ungleichheit    41 Bildung    67 Schluss    91 Literatur    97 Backmatter    113"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Die politischen Erfolge der Behindertenbewegung, die Überarbeitung der internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit durch die Weltgesundheitsorganisation (WHO) und die zunehmende Etablierung der Integrationspädagogik haben ein neues Verständnis von Behinderung etabliert: Behindert ist man nicht, behindert wird man. Die vorliegende Theorie der Behinderung zieht daraus die Konsequenzen und stellt ein Dispositiv für die Beobachtung von Behinderungen bereit. Sie macht aus der Differenz von behindert/nicht behindert ein anregendes Element der Selbstbeschreibung der Gesellschaft. Aufgrund seiner breiten Orientierung ist der Band als Einführungstext in die Disability Studies "]
[{"$nulls":4},"geeignet."]
[{"$nulls":4},"»Weniger ist oft mehr. Auf nur knapp 100 Seiten hat Jan Weisser einen faszinierenden differenztheoretischen Entwurf vorgelegt, der die Sonderpädagogik auf theoretischem Terrain neu positioniert.Dieser überaus gelungenen und inspirierenden Einführung in die Denkweisen und in die Theoriepolitik der Disability Studies ist eine umfangreiche Leserschaft zu wünschen, die sich nachhaltig irritieren lässt.«"]