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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910367584803321"]
[null,null,"Titolo",null,"Bildung / Transformation : Kulturelle und gesellschaftliche Umbrüche aus bildungstheoretischer Perspektive / Werner Friedrichs, Olaf Sanders"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : transcript Verlag, 2015"]
[{"$nulls":4},"2015, c2002"]
[null,null,"ISBN",null,"9783839400944"]
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[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (252)"]
[null,null,"Collana",null,"Kultur und soziale Praxis"]
[null,null,"Classificazione",null,"DF 3000"]
[null,null,"Disciplina",null,"370"]
[null,null,"Soggetti",null,"Bildung"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter    1 Inhalt    5 Einleitung    7 Transformation des Allgemeinen. Allgemeine Transformation    17 Zwischen Utopie und Pragmatismus. Zu Status und Wandel pädagogischer Zukunftsvorstellungen    29 Bildungstheorien und ihre Performativität. Zur Transformation der wirklichkeitsgenerierenden Kraft bildungstheoretischer Begriffe    45 Dialektik im Stillstand. Ein materialistischer Orientierungsversuch mit Walter Benjamin in der gegenwärtigen Krise    59 Die Transformation des Bewusstseins in Levinas' Schrift Ohne Identität    73 Tertius datur. Skizze zur Funktion des Vaters in Bildung    85 Die Not der Selbstverbürgung in gegenwärtigen Gesellschaften    111 Identitätsbildung und gesellschaftlicher Wandel    129 Geschlechtertransformationen. Überlegungen zu einer postfeministischen Bildungstheorie    149 Pop. Bildungstheoretische Überlegungen im Kontext der Cultural Studies    165 Bildung und Migration. Bildungstheoretische Überlegungen im "]
[{"$nulls":4},"Anschluss an Bourdieu und Cultural Studies    181 Bildung in einer postkolonialen Gesellschaft    201 Schulbildung am Ende der Gutenberg-Galaxis. Bruchstücke zum schulischen Umgang mit neuen Medien    217 Staatsbürgerrechte, Sozialstaat und Bildung    233 Autorinnen und Autoren    249 Backmatter    252"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Kultur und Gesellschaft unterliegen Transformationsprozessen, deren Ausmaße, Dimensionen und Geschwindigkeit kaum zu ermessen sind. Der erste Teil des Bandes fragt nach der Neuformulierung des Bildungsbegriffs unter den Bedingungen einer verstärkten Drift in den Mustern gesellschaftlichen Zusammenlebens.Der zweite Teil analysiert kulturelle Phänomene und soziale Felder wie Familie, Identität, Geschlechterverhältnisse, Pop, Migration, Postkolonialität und Bildungsreform, neue Medien im Unterricht oder Bildungsrecht. Die Beiträge, die nach tragfähigen Perspektiven im komplexen Phänomenbestand von Transformationsgesellschaften suchen, verorten Bildungstheorie im Rahmen einer weit verstandenen Kulturwissenschaft."]
[{"$nulls":4},"Besprochen in:pro Zukunft, 17/2 (2003)"]
[{"$nulls":4},"»Ein in jeder Facette anregender und empfehlenswerter Band.«"]