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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910295753003321"]
[null,null,"Autore",null,"Lara Luis Fernando"]
[null,null,"Titolo",null,"Lengua histórica y normatividad / Luis Fernando Lara"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"El Colegio de México, 2009"]
[{"$nulls":4},"Mexico, D.F. : , : Colegio de Mexico, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, , 2004"]
[{"$nulls":4},"©2004"]
[null,null,"ISBN",null,"607-628-780-2"]
[{"$nulls":4},"607-462-018-0"]
[null,null,"Edizione",null,"[1. ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (162 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Jornadas ; ; 142"]
[null,null,"Disciplina",null,"460"]
[null,null,"Soggetti",null,"Spanish language - Standardization"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Spagnolo"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references (p. 157-162)."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Cuatro temas que se plantea todo hablante de una lengua como la española: el hablar, el saber hablar, el saber qué se habla y el saber qué se dice cuando se habla. Los cinco artículos reunidos en este volumen están dedicados al tercero: saber qué se habla, pues es el que corresponde al encuentro entre la lengua histórica, es decir, la lengua concreta, que todos reconocemos como española y la normatividad que la funda y dirige. La lingüística moderna ha ignorado siempre el tema, atribuyéndolo a las \"falsas ideas\" que introduce en el hablante la gramática escolar. En este libro se muestra, por el contrario, su importancia constitutiva de la lengua histórica y algunos de los caminos que puede seguir una lingüística diferente."]